陈金芳
- 作品数：32 被引量：104H指数：6
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- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 素质教育是促进人的全面发展的第一动力
- ＜正＞江泽民同志在庆祝中国共产党成立 80周年的重要讲话中指出:“我们进行的一切工作,既要着眼于人民现实的物质文化生活需要,同时又要着眼于促进人民素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展。这是马克思主义关于建设社会主义新
- 陈金芳
- 文献传递
- 马克思、恩格斯、列宁论人的全面发展
- 2006年
- 人的全面发展的基本含义是指个人劳动的能力即个人的体力和智力在生产过程中得到多方面的、充分的和自由的发展。人的发展和社会的发展是对立统一的辩证关系。生产力是影响人的全面发展的根本因素，生产关系则是影响人的全面发展的直接因素，教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法。
- 陈金芳
- 关键词：恩格斯列宁
- 素质教育的回顾与反思被引量：6
- 2009年
- 素质教育是促进人的素质全面发展的教育,是落实以人为本的科学发展观、贯彻党的教育方针的集中体现。自20世纪80年代中期以来,我国提倡素质教育已20多年,并在一些关键问题上取得了显著成效。但由于诸多缘故,至今素质教育仍然步履艰难,其根本原因就在于教育系统内外均存在尚未消除的体制性障碍。体制保障是推进素质教育的关键。
- 陈金芳
- 关键词：素质教育体制性障碍
- 高考招生制度改革走向分析被引量：18
- 2011年
- 高考招生制度是我国教育事业的一项基本制度,是公正选拔人才和全面提高教育质量的关键环节;同时,高考招生制度在国计民生中的地位举足轻重,事关人民群众的切身利益、国家和民族的未来,事关教育全局。《教育规划纲要》明确提出要推进考试招生制度改革,完善高等学校考试招生制度。根据《教育规划纲要》精神,我国未来高考招生制度改革的总体方向是:更有利于推进素质教育和创新人才培养,进一步促进教育公平;探索实行社会化考试,实现"教、考、录"三者相对分离,逐步克服"一考定终身"的弊端。
- 陈金芳
- 关键词：高考模式高考招生制度教育质量人才选拔
- 美国加州公立高等教育印象
- 2009年
- 2009年2月和2009年8月，本文作者曾两次赴美国加利福尼亚州（以下简称“加州”）访问和学习，参观了数所加州的高等院校，访问了加州大学系统的管理委员会，重点访问了伯克利加州大学的高等教育研究中心，并多次参加他们举办的学术研讨会，对加州的公立高等教育有了一些了解并留下了较深印象。
- 陈金芳
- 关键词：公立高等教育
- 马克思、恩格斯、列宁论人的全面发展
- 人的全面发展的基本含义是指个人劳动的能力即个人的体力和智力在生产过程中得到多方面的、充分的和自由的发展。人的发展和社会的发展是对立统一的辩证关系。生产力是影响人的全面发展的根本因素,生产关系则是影响人的全面发展的直接因素...
- 陈金芳
- 关键词：恩格斯列宁
- 文献传递
- 素质教育的回顾与反思
- 素质教育是促进人的素质全面发展的教育,是落实以人为本的科学发展观、贯彻党的教育方针的集中体现。自二十世纪八十年代中期以来,我国提倡素质教育已二十多年,并在一些关键问题上取得了较大成效。但由于诸多缘故,至今素质教育仍然步履...
- 陈金芳
- 关键词：素质教育体制性障碍
- 文献传递
- 试论毛泽东的全面教育思想
- 2004年
- 毛泽东的全面教育思想概括了马克思关于人的全面发展的学说。其主要内容是教育要面向全体人民；受教育要做全面发展的人，教育要与生产劳动相结合。它对当今教育仍然具有指导作用。
- 陈金芳黄楠森
- 关键词：全面教育毛泽东学说
- 在“扬长教育”中走创新之路
- 2003年
- 赵钰琳陈金芳
- 关键词：教育创新教育质量教育理念素质教育
- 道尔顿教育的历史与现状被引量：1
- 2006年
- 美国道尔顿学校创办于1919年，是由海伦·帕克赫斯特女士创办的一所12年一贯制私立学校。长期以来，道尔顿学校是美国中小学实施素质教育的典范，是美国当前最负盛名的学校，也是一所颇具国际影响的学校。它创造了连续20多年来其毕业生全部被哈佛、耶鲁等名校录取的奇迹，其毕业生具备高度的创造力、想象力和意志力等优秀素质，深受美国父母的赞许和美国社会的欢迎。美国权威杂志《时代》周刊盛赞道尔顿学校为“哈佛熔炉”，美国权威主流媒体《今日美国》称其为“天才教育的殿堂”。
- 陈金芳
- 关键词：素质教育道尔顿
