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陈品德

作品数:42 被引量:185H指数:7
供职机构:华南师范大学教育信息技术学院更多>>
发文基金:广东省教育厅自然科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题广州市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术哲学宗教艺术更多>>

文献类型

  • 23篇会议论文
  • 18篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 38篇文化科学
  • 9篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电气工程
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 13篇教育
  • 13篇教学
  • 9篇课堂
  • 7篇知识
  • 6篇网络
  • 5篇用户
  • 5篇用户模型
  • 5篇知识建构
  • 5篇智慧课堂
  • 4篇学习村庄
  • 4篇游戏
  • 4篇PAD
  • 3篇知识管理
  • 3篇社会
  • 3篇社会网络分析
  • 3篇数学
  • 3篇教育游戏
  • 3篇课程
  • 3篇课堂教学
  • 3篇教师

机构

  • 42篇华南师范大学
  • 6篇广州市广播电...
  • 1篇长春理工大学

作者

  • 42篇陈品德
  • 6篇李克东
  • 5篇贾鑫鑫
  • 5篇曾海
  • 3篇唐筱璐
  • 2篇李文斐
  • 2篇林德丰
  • 2篇夏果兵
  • 2篇周俏
  • 2篇王剑
  • 1篇张晓华
  • 1篇赵希英
  • 1篇利锦川
  • 1篇武栋
  • 1篇张忠玉
  • 1篇曹毅
  • 1篇陈慧敏
  • 1篇徐哲
  • 1篇蒋林浩
  • 1篇王永固

传媒

  • 7篇教育信息技术
  • 4篇第十届全球华...
  • 3篇第七届教育技...
  • 2篇中国电化教育
  • 2篇电化教育研究
  • 2篇现代教育技术
  • 2篇中国教育信息...
  • 2篇中国人工智能...
  • 2篇第十四届全国...
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇广州广播电视...
  • 1篇第六届全球华...
  • 1篇第七届全球华...
  • 1篇全国计算机辅...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 4篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2010
  • 7篇2008
  • 6篇2006
  • 2篇2004
  • 3篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
计算机辅助学习(CAL)系统综述被引量:18
2003年
本文总结了 CAL ( Computer- Aided L earning)系统的几个阶段及其特征 。
陈品德李克东
关键词:程序教学多媒体学习软件智能教学系统教学支撑平台CAL计算机辅助学习
基于知识建构过程的PKM系统的研究
目前知识管理吸引了不同领域研究者的关注,形成了不同的研究范式.但其理论研究大多局限于概念的探讨,实践领域热衷于系统的研发,而忽略了知识管理的真正目的--促进学习者(个体)的知识转化、知识建构.本文试图构建一个基于知识建构...
武栋陈品德
关键词:知识管理知识建构个人知识管理计算机教育
文献传递
教育游戏中社会性知识建构行为及其特征分析——以学习村庄为例
本文将"学习村庄"平台作为网络教育游戏的个案分析对象,对村庄中帖子进行量化分析和质性分析。一、将学习村庄的帖子进行频数统计,了解学生在LV中的总体发帖和互动情况。二、将学生在LV所发的帖子进行内容分析:1.将LV中的知识...
周俏王剑陈品德
关键词:教育游戏学习村庄知识建构
文献传递
区域性教师博客社群有效运行策略的研究--以苏州教育博客社群为例
本文以苏州教育博客社群为例对区域性教师博客社群的若干实施策略进行了探讨,具体包括共同愿景、社群领导艺术、专家学者引领、教师参与、活动开展、规章制度、应用拓展等多个方面。
陈慧敏陈品德
关键词:教师博客教师参与
文献传递
智慧课堂提升课堂教学中学习参与度的个案研究被引量:5
2021年
教育信息化2.0时代,如何利用信息技术提升课堂效率,已经引起业界的广泛关注。而学生学习参与度作为保证学习效果的重要因素之一,也广受重视。文章以广州市某中学的智慧课堂为调研对象,对14节课堂实录进行课堂分析,并筛选出其中两节课作为典型代表,对智慧课堂中Pad在提升学习参与度的应用情况做出详细分析。结果显示,教师可通过Pad提升学生的学习参与度,主要体现在行为、认知及情感三方面,但也发现了教师操作不熟练、容易产生反向抑制效果及教学设计需改进等不足之处。
胡亚清任东丽林思思陈品德
关键词:智慧课堂PAD学习参与度教学案例
社会网络分析在虚拟学习社区中的应用
利用社会网络分析研究虚拟学习社区的知识建构过程是CSCL研究的一个新方向.本文首先介绍社会网络分析的发展历史、内涵及其独特之处.然后详细讲解了如何使用社会网络分析的网络变量评价虚拟学习社区的知识建构过程.最后介绍了LiS...
王永固陈品德
关键词:社会网络分析虚拟学习社区知识建构
文献传递
从联通主义学习观看网络教研共同体
数字时代迎来了新的学习方式.新的学习方式需要新的学习理论来指导,而联通主义的学习观正体现了这样一种变化趋势.网络教研共同体作为传统教研方式的补充,是数字时代的产物,它恰好的体现了联通主义的观点.反过来,联通主义也对网络教...
唐筱璐陈品德
关键词:联通主义网络教研
文献传递
现代企业职工素质教育网络教学资源的建设方法
2014年
企业职工的素质教育培训是增强企业核心竞争力的重要手段。随着网络和移动学习的普及,广州在推进学习型社会的建设中,搭建了名为"职工教育网"的网络平台用来加强企业职工的素质教育培训。本文以广州市"职工教育网"的资源建设为例,首先阐述了企业员工的培训需求,接着介绍了网络教学资源的开发模式,最后对培训和资源应用效果进行了评估。
李文斐陈品德贾鑫鑫曾海
关键词:网络教学资源
智慧课堂的实施策略与行动路线——结合若干真实案例被引量:1
2019年
教育信息化进入2.0时代,智慧课堂的建设将会迎来一波高潮。文章结合智慧课堂项目落地实施的成功案例,分析常规教育信息化项目的开展模式中存在的问题,提出改进的方案,建议引入第三方(信息化教育专家团队)的力量介入到教育信息化项目的实施中来,采用"政府搭建(平台)、学校(积极)推动、师生(主动)探索、专家引导(定向)、公司(技术)维护"的实施策略和"两步走"的行动路线来保证智慧课堂的成功落地实施,并介绍了四个典型案例,对智慧课堂项目实施过程中的风险因素、相应对策和措施进行了分析和讨论,为加大教学变革成功机率提供参考。
陈品德任东丽
关键词:智慧课堂
适应性教育超媒体系统——模型、方法与技术被引量:56
2002年
适应性超媒体是一个新兴的研究领域 ,位于超媒体 /超文本、适应性系统和智能教学系统的交叉点上。该文的目的是对该领域的研究状况作一总结 ,首先 ,将回答三个重要问题 :什么是适应性超媒体系统AHS (Adaptivehypermediasystem) ?为什么要适应性 ?适应什么 ?然后 ,将介绍在AHS中所用到的一些方法和技术 。
陈品德李克东
关键词:网络课程用户模型
共5页<12345>
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