您的位置: 专家智库 > >

金花

作品数:95 被引量:408H指数:12
供职机构:天津师范大学心理与行为研究院更多>>
发文基金:国家自然科学基金广东省自然科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生语言文字更多>>

文献类型

  • 70篇期刊文章
  • 20篇会议论文
  • 3篇学位论文
  • 2篇科技成果

领域

  • 44篇哲学宗教
  • 32篇文化科学
  • 15篇医药卫生
  • 3篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇生物学
  • 1篇电子电信
  • 1篇政治法律

主题

  • 15篇羽毛球
  • 9篇羽毛球运动
  • 9篇成像
  • 9篇磁共振
  • 8篇语言
  • 8篇文本
  • 8篇文本阅读
  • 8篇磁共振成像
  • 6篇神经机制
  • 6篇功能磁共振
  • 5篇大学生
  • 5篇运动员
  • 5篇神经基础
  • 5篇功能磁共振成...
  • 4篇心理
  • 4篇语言障碍
  • 4篇运动处方
  • 4篇知觉
  • 4篇老年
  • 4篇老年人

机构

  • 65篇华南师范大学
  • 28篇天津师范大学
  • 8篇暨南大学附属...
  • 7篇北京师范大学
  • 6篇广州体育学院
  • 5篇暨南大学
  • 4篇天津工业大学
  • 3篇北京体育大学
  • 3篇天津市第一中...
  • 3篇郑州大学
  • 3篇南海信息技术...
  • 2篇世纪龙信息网...
  • 2篇内蒙古财经大...
  • 1篇广东金融学院
  • 1篇南加州大学
  • 1篇河南中医药大...
  • 1篇新乡医学院
  • 1篇郑州大学体育...
  • 1篇中国科学院
  • 1篇西南大学

作者

  • 95篇金花
  • 28篇莫雷
  • 13篇陈卓铭
  • 5篇林慧妍
  • 5篇程勇民
  • 5篇叶卓尔
  • 4篇钟伟芳
  • 4篇梁承谋
  • 4篇高宏巍
  • 4篇贾丽娜
  • 3篇林依
  • 3篇林崇德
  • 3篇林丹
  • 3篇王红
  • 3篇黄平
  • 3篇徐贵平
  • 3篇李利
  • 3篇张大可
  • 3篇尹建忠
  • 3篇温鸿博

传媒

  • 11篇心理与行为研...
  • 10篇心理学报
  • 6篇第十届全国心...
  • 5篇心理科学
  • 4篇心理发展与教...
  • 4篇体育学刊
  • 3篇中国运动医学...
  • 3篇广州体育学院...
  • 2篇中华物理医学...
  • 2篇体育科学
  • 2篇华南师范大学...
  • 2篇福建体育科技
  • 2篇中国体育科技
  • 2篇心理科学进展
  • 2篇中国临床康复
  • 2篇中国心理学会...
  • 1篇现代康复
  • 1篇成都体育学院...
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇生理学报

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 7篇2022
  • 4篇2021
  • 5篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 9篇2009
  • 3篇2008
  • 6篇2007
  • 3篇2006
  • 10篇2005
  • 5篇2004
95 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
不同认知风格人群在归类过程中脑激活模式比较研究
本研究运用功能性核磁共振成像(fMRI)技术考察不同认知风格个体在归类过程中的脑激活模式,旨在探讨认知风格的行为学分型是否具有神经基础。实验以在校大学生为对象,先运用经典的认知风格分型任务分离出整体型与分析型认知风格人群...
叶卓尔金花
关键词:FMRI
任务难度和反馈学习对儿童类比推理能力的影响被引量:15
2010年
该研究采用情景类比任务,通过两个实验对180名小学生进行纸笔测验,探讨了任务难度对儿童类比推理能力的影响。结果发现:进行反馈学习以降低任务难度时,7~8岁儿童能完成更高年龄段儿童才能完成的任务;但增加任务难度,11岁以上儿童也表现出类比推理能力的弱化。结果提示,儿童是否能在类比推理任务中表现出相应的能力可能取决于任务难度,反馈学习可促进一定年龄段内儿童的类比推理能力发展。本结果为有机融合皮亚杰和Goswami等人的观点提供了有效的实验依据。
王树芳莫雷金花
关键词:儿童
人体解剖学教学改革探讨
1999年
作为经典学科的人体解剖学要适应新的形势,必须进行教学改革。作者以为作为教学条件重要组成部分的教材建设和教学方法是改革之关键。教材内容的改革包括对旧版教材内容进行针对性的“删繁、加深、加强、拓宽”和建设信息化的教材体系。教学方法的改革主要通过引进现代化的教育技术、开发相应的教学软件丰富教学模式而实现。
金花卢义锦
关键词:人体解剖学教学模式教育技术现代化
文本整合的脑机制:左顶叶在背景信息整合中的作用
本研究采用移动窗口技术,给一组正常成人被试和一例左顶叶损伤成人病人呈现包括一致性条件、恢复一致性条件的故事文本,通过对左顶叶损伤病人与正常被试组两个目标句的阅读时间的数据模式,探讨了左顶叶损伤成人病人文本背景信息整合的特...
钟伟芳金花莫雷陈卓铭
关键词:背景信息脑机制
文献传递
左右半球在语篇理解中的协同作用被引量:9
2004年
通过 2例一侧颞叶损伤患者研究了一侧颞叶损伤及两侧半球的协同作用对语篇理解的影响 ,并探讨了发生此种影响的可能机制。结果表明一侧颞叶的损伤将导致患者语篇水平的理解障碍及语言推理能力的下降 ;提示语篇理解需双侧半球的协同作用 ,而推理能力下降可能是引发语篇理解障碍的原因之一。
金花陈卓铭莫雷陈善诚
关键词:语篇理解
健身运动处方锻炼对小学生身体形态、机能的影响研究被引量:15
2001年
本文以小学生为实验对象 ,研究健身运动处方对小学生身体形态机能的影响。结果提示 :本实验制定的健身运动处方能不同程度地改善实验对象的心血管及肺功能 ,但不同处方对不同机能指标的影响不同 ,同一处方对同一年龄段男生与女生的影响也不同 ,从本实验结果看 。
金花林海鹏冯绮虹徐礼皙黄玉山邓树勋
关键词:运动处方身体形态小学生
童年期情感忽视与大学生情绪调节策略:使用偏好及脑结构基础被引量:1
2024年
结合问卷调查和结构磁共振成像技术,研究旨在探讨单一性童年期情感忽视经历与健康大学生情绪调节策略使用的关系及其脑结构基础。21名忽视组被试(仅存在童年期情感忽视经历)和26名对照组被试(无任何童年期创伤经历)完成了问卷和磁共振成像的测量。结果发现,对照组的重评策略使用频率显著高于忽视组,两组在抑制策略使用上无显著差异。对照组在右侧额中回的平均灰质体积显著大于忽视组且该区域灰质体积变化与重评策略使用显著正向关联。多体素模式分析(multi-voxelpatternanalysis,MVPA)发现右侧脑岛的灰质体素信号模式显著预测重评策略使用。结果提示,童年期情感忽视可能和成人初期情绪调节策略变化、右侧额中回和脑岛的结构改变有关。
魏士琳徐滨徐滨朱子良陈俊涛金花
关键词:情绪调节策略情绪调节
语义记忆损伤的检测及神经机制被引量:7
2003年
脑损害患者存在的语义范畴特异性损伤现象激发了人们对语义知识神经表征规则的研究。传统的神经心理学检查法及功能成像技术是研究语义记忆神经基础的主要方法。神经心理学是通过研究患者脑损伤部位与其损伤的语义知识范畴间的关系来推断语义知识的神经基础;而功能成像技术是通过直接检测正常人在提取各范畴语义知识时的脑活动模式来揭示语义知识的神经基础。因此,作为语义记忆探测材料的认知任务的设置直接影响到研究的效度与结果。因各研究所用的认知任务不同,研究结果与结论也呈现出较大的分歧,部分学者认为语义记忆是一单一的统一体,但部分学者认为语义记忆是一由类别子系统或是通道子系统组成的集合体。
金花莫雷陈卓铭
关键词:神经机制脑损害神经心理学
汉语词水平阅读障碍儿童词汇加工分析研究
源于语言学层次加工缺陷的阅读障碍研究,最为关注儿童词汇的认知加工过程。本研究拟在前期对汉语儿童阅读障碍发生层面研究的基础上,探讨词水平阅读障碍儿童词汇加工过程的特点。研究一从辨形、形音转换、音义转换、语音意识等四个加工探...
林丹金花莫雷温鸿博张大可
关键词:语音障碍
文献传递
应激对免疫功能的影响及其调控手段被引量:14
2004年
金花莫雷
关键词:应激免疫功能心理性应激
共10页<12345678910>
聚类工具0