郑琰
- 作品数：16 被引量：45H指数：4
- 供职机构：华南师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：广东省高等学校思想政治教育课题国家自然科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 学校心理健康教育的时代价值
- 2019年
- 近年来,学生的心理健康状态备受社会关注,相关热点事件频频发生。中小学生正处于身心发展的重要时期,随着生理的发育、心理的发展、社会阅历的扩展和思维方式的变化,加上社会竞争的压力,他们容易在学习、生活、自我意识等方面遇到各种各样的心理困扰或问题。如何开展与落实学校心理健康教育,已成为学校、教师和家长共同关注的话题。
- 郑琰郑希付
- 关键词：学校心理健康教育社会阅历心理健康状态心理困扰自我意识身心发展
- 不同注意线索对积极情绪共情的影响
- 2016年
- 共情是知觉和理解他人情绪并合理反应的能力。通过行为实验要求被试对不同情绪、不同性别的面孔作相应的判断，考查不同注意线索对积极情绪共情的影响。实验发现，在情绪判断任务中，被试对于正性图片和中性图片的反应时存在显著差异，正性图片的反应时显著快于中性图片；而在性别判断任务中两类图片的反应时不存在显著差异。实验证实了不同注意线索对积极情绪的共情能够产生影响：
- 郑琰方俊聪郑希付
- 关键词：积极情绪共情反应时情绪判断图片被试
- 大数据时代的高校德育:从单一走向多元被引量：12
- 2015年
- 大数据是一种价值观、方法论,已然开启了时代的重大转型,给当今社会的各个领域带来了巨大而深刻的变革。通过反思传统高校德育方式的不足,充分分析大数据时代的特征及其对人们生活的影响,探索出大数据时代下高校德育从单一走向多元的实现方式。
- 郑琰
- 关键词：大数据时代高校德育网络新媒介
- 青少年挫折心理分析与调适策略被引量：1
- 2018年
- 青少年处在人生的"疾风骤雨"期,有限的社会经验和不合理的认知方式导致其在面对挫折事件时难以有效地进行自我调节,容易产生抑郁、焦虑、恐惧等负面情绪。从扭转错误认知、学会自主选择、尝试自我同情三个方面引导学生,有助于提升其抗挫折能力,培育自信乐观的心境。
- 郑琰
- 关键词：挫折心理青少年
- 新媒体时代高校创新文化的内涵及其建设途径被引量：1
- 2019年
- 高校创新文化是高校育人的内在需求,也是国家发展战略的外在要求。新媒体时代具有互动性、即时性、丰富性等主要特点,如何利用新媒体的优势,克服目前我国创新文化发展中出现的官本位现象、评价体系过于单一、学术封闭、诚信文化缺乏等问题便显得尤为重要。要想建设和发展高校创新文化,可以从利用新媒体进行创新文化的内核建设、利用新媒体进行创新文化的外层建设、利用新媒体挖掘创新文化的源泉、加强新媒体管理队伍建设等几方面着手。
- 郑琰徐亮
- 关键词：高校文化创新文化新媒体时代
- 大学生焦虑心理问题分析及应对被引量：6
- 2021年
- 焦虑心理是大学生群体最常见的心理问题之一。本文对大学生焦虑心理问题的共性和个性加以分析,全面客观地看待各种类型和程度的焦虑,并结合经典的心理学理论和现代科学研究成果,对焦虑产生的心理机制进行解读。在此基础之上,从个体、家庭与学校层面提出了应对大学生焦虑心理问题的对策和建议。
- 郑琰
- 关键词：大学生焦虑心理机制
- 社会支持与大学生学习适应的关系被引量：12
- 2019年
- 为了探讨大学生学习适应与不同来源社会支持的关系,采用大学生学习适应量表、学生感知教师支持问卷、同伴支持问卷、领悟社会支持量表的家庭支持分量表对305名大学生进行调查。结果发现:(1)大学生学习适应总体状况良好,不同生源地、是否独生子女大学生在学习能力维度得分上均存在显著差异,不同年级大学生在学习动机维度得分上存在显著差异;(2)大学生学习适应与教师支持、同伴支持、家庭支持均显著正相关;(3)教师支持、同伴支持、家庭支持对大学生的学习适应均具有显著的预测作用且家庭支持的预测作用最大。因此,提高大学生的社会支持,尤其是家庭支持水平,可以有效促进其学习适应。
- 郑琰王秦飞宫火良
- 关键词：教师支持家庭支持大学生
- 不同注意线索对积极情绪共情的影响
- 2015年
- 共情是知觉和理解他人情绪并合理反应的能力。通过行为实验要求被试对不同情绪、不同性别的面孔作相应的判断,考查不同注意线索对积极情绪共情的影响。实验发现,在情绪判断任务中,被试对于正性图片和中性图片的反应时存在显著差异,正性图片的反应时显著快于中性图片;而在性别判断任务中两类图片的反应时不存在显著差异。实验证实了不同注意线索对积极情绪的共情能够产生影响:当被试将注意集中情绪判断线索时,被试的积极情绪共情明显;当被试将注意集中在性别判断线索时,被试的积极情绪共情减弱。
- 郑琰方俊聪郑希付
- 关键词：共情面孔积极情绪
- 论高校发展性心理咨询模式及其服务途径被引量：1
- 2017年
- 发展性心理咨询正逐渐成为我国学校心理咨询的基本模式。文章从我国高校心理咨询的发展现状和大学生的身心特点出发,探讨了发展性心理咨询模式的特点、在高校应用发展性心理咨询的现实基础和服务途径。
- 郑琰
- 关键词：发展性心理咨询高校
- 大学生挫折水平与自我价值变化的研究
- 2015年
- 通过设计挫折情景,研究了挫折对大学生自我价值的影响.抽取大学生136人,将其随机分成4组,分别对其施加4个水平的挫折因素的影响,然后测试不同挫折水平的自我价值变化.结果发现,随着挫折水平的提高,被试的自我价值出现降低态势;现在价值、将来价值、目标价值、身心评价和社会价值的5个维度上的变化趋势与总体自我价值一致;男性自我价值水平高于女性,二者差异显著.
- 郑琰
- 关键词：挫折自我价值大学生
