覃锴
- 作品数：20 被引量：23H指数：3
- 供职机构：广西职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字轻工技术与工程经济管理更多>>
- 广西高职旅游英语专业学生行业技能学习需求调查与分析
- 2015年
- 为了适应广西旅游发展趋势,提高高职旅游英语教学,开展基于学生行业技能学习需求的调查研究,通过数据研究与分析,得出了相应的启示和建议。
- 覃锴钟卫红
- 关键词：高职旅游英语
- 教师知识理论视域下的高校青年英语教师教材自主能力调查研究
- 2016年
- 在文献综述的基础上,运用调查数据,对广西区内高校15所高校120名英语教师在教材自主方面进行分析,进一步结合教师知识的相关理论分析教材在教师自主能力提升方面的意义和影响,并对高校英语教师的自主能力发展提出建议。
- 覃锋覃锴
- 关键词：英语教师教师知识教材使用
- 基于语料库的高校学报英文摘要中模糊限制语的使用探析被引量：2
- 2022年
- 语料库作为一种大规模电子文本库,其构建对模糊限制语的使用具有重大作用。该文首先对语料库以及模糊限制语进行介绍,通过对影响因子较高的141种高校学报进行遴选,选择2020年在11种学报上发表的126篇学术论文,对其翻译的英文摘要中的模糊限制语使用情况进行分析,并根据这些文献摘要中模糊限制语的使用情况,提出基于语料库的高校学报英文摘要中模糊限制语的优化使用策略,为模糊语言的研究提供参考。
- 覃锴
- 关键词：语料库模糊限制语
- 需求分析在高职商务英语口译教学中的应用被引量：4
- 2013年
- 在对高职商务英语口译教学的现状进行分析的基础上，结合需求分析理论中的社会需求、个人需求及教师专业发展需求，探讨高职商务英语1：7译的教学原则和对策。
- 覃锴
- 关键词：高职商务英语
- 通感现象在茶文化典籍中的体现及其翻译研究被引量：1
- 2016年
- 本文介绍了茶文化典籍中"通感现象"的内涵,分析了通感现象在茶文化典籍中的体现,并举例说明了通感现象的体现及其翻译。
- 覃锴
- 关键词：通感现象茶文化典籍翻译
- 教材开发与高职英语教师专业化发展
- 2017年
- 本文基于教材开发相关理论,进一步分析教材开发与教师专业化发展的关系,并通过分析有关调查研究数据并,提出基于教材多维度开发的高职英语教师专业化发展的途径及方式。
- 覃锴
- 关键词：教材开发高职英语教师
- 课程思政视域下高职“英语+”多维赋能培养模式构建——以广西职业技术学院为例
- 2024年
- 本文结合课程思政这一背景,阐明了高职“英语+”多维赋能培养体系的重要性,简要回顾了相关研究,梳理和归纳了该培养模式构建与实施路径,以“立德树人”为根本,提出“教英语、多维赋能育人”的理念,明确教育教学内容与方法,构建“一线两课三位一体”的“英语+”多维赋能培养模式。
- 覃锴谢水璎
- 关键词：高职英语
- 论元认知与高职学生英语自主学习被引量：1
- 2010年
- 自主学习能力的培养是教育发展的需要,高职学生只有在英语学习中学会自主学习,才能在学习中有所提高。通过对元认知能力的培养和元认知策略的培训可以使高职学生学会管理自己的学习,进一步提高其英语自主学习的能力。
- 覃锴
- 关键词：元认知元认知策略英语自主学习
- 基于SPOC模式的高职英语教学与“思政元素”的有机融合——以广西职业技术学院计算机类专业为例被引量：6
- 2020年
- 本文探讨了在"课程思政"背景下,在高职英语教学中开展思政教育的必要性,阐释基于SPOC模式的高职英语教学如何将"思政元素"有机融合到英语教学过程中,并以广西职业技术学院计算机专业为例,提出"课程思政"在高职英语教学中的具体实施路径和手段。
- 覃锴
- 关键词：高职英语教学
- 中高职公共英语课程评价模式有效衔接的对策被引量：3
- 2015年
- 在评价中职英语和高职英语现有评价模式的基础上，提出实现中高职公共英语评价模式的有效衔接的建议。
- 张小竹覃锴
