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袁丹

作品数:9 被引量:15H指数:2
供职机构:长沙医学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇针灸
  • 2篇教学质量
  • 2篇教学
  • 1篇代温灸膏
  • 1篇动功
  • 1篇醒神
  • 1篇穴位
  • 1篇穴位贴敷
  • 1篇穴位贴敷疗法
  • 1篇穴位治疗
  • 1篇血液
  • 1篇血液感染
  • 1篇压杆
  • 1篇压块
  • 1篇腰腿痛
  • 1篇遗尿
  • 1篇运动功能障碍
  • 1篇针法
  • 1篇日常生活能力
  • 1篇上肢

机构

  • 7篇长沙医学院

作者

  • 7篇袁丹
  • 1篇罗玥佶
  • 1篇彭炼
  • 1篇王泽涛
  • 1篇谭驰名
  • 1篇张月秋
  • 1篇卢笛
  • 1篇欧阳峰松
  • 1篇初晓
  • 1篇李里

传媒

  • 1篇针灸临床杂志
  • 1篇文教资料
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇长沙医学院学...
  • 1篇高教学刊
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
代温灸膏贴敷穴位治疗小儿遗尿100例临床观察被引量:1
2008年
小儿遗尿是指3周岁以上的儿童,在睡眠中小便经常自遗,醒后方觉的一种病症,俗称"尿床"。偶因疲劳,或睡前饮水过多而遗尿者,不作病态论。笔者自1990年至1996年9月。
王泽涛彭炼李里胥梦霞欧阳峰松卢笛钟愈田袁丹
关键词:代温灸膏
普通高校全面评学体系刍议
2021年
介绍长沙医学院构建以学生自评为主,学生互评、教师评价、辅导员评价相结合的高等学校全面评学体系,教师、学生、管理人员全员参与,从课前、课堂、课后、考试等各方面对学生学习全过程进行评价,达到促学、促教、促管的目的。
袁丹罗玥佶谭驰名杨建华
关键词:高校
中医针灸综合治疗颈肩腰腿痛的临床观察
2021年
探讨中医针灸综合治疗方案在颈肩腰腿痛临床治疗中的效果。方法:选择我院2020年2月到10月收治的140例患者进行临床研究,随机分为对照组和观察组各70例,其中对照组采用常规中药外敷治疗方案,观察组则应用中医针灸综合治疗方案,治疗3个疗程后,对比两组患者的总有效率以及疼痛状况。结果:从治疗总有效率方面来看,观察组(95.71%)要明显高于对照组(81.42%),差异显著(P<0.05);从患者疼痛评分上来看,观察组(2.24±0.34)要明显低于对照组(4.62±0.52),差异显著(P<0.05)。结论:在治疗颈肩腰腿痛患者时采用中医针灸综合治疗方案,可以明显提升治疗有效率,缓解患者疼痛程度,值得推广。
袁丹
关键词:颈肩腰腿痛
通督醒神针法联合头针治疗卒中后偏瘫患者上肢运动功能障碍临床研究被引量:8
2021年
目的:探讨通督醒神针法联合头针治疗卒中后偏瘫患者上肢运动功能障碍的疗效及对日常生活能力的影响。方法:选取2017年2月—2020年1月本院收治的卒中后偏瘫患者102例,采用随机分配原则分为两组,各51例。对照组给予头针疗法,治疗组在对照组基础上给予通督醒神针法,对比治疗后的临床疗效、MAS评分和FMA评分、MBI评分、STEF评分和CSS评分。结果:经过治疗后,治疗组总有效率明显改善(P<0.05);两组治疗后MAS评分明显降低,FMA评分显著升高(P<0.05),并且治疗组改善较多(P<0.05);两组治疗后MBI评分和STEF评分明显升高,CSS评分显著降低(P<0.05),并且治疗组改善较多(P<0.05);两组治疗后血清IL-6和TNF-α水平明显降低(P<0.05),且治疗组降低较明显(P<0.05);两组头痛、恶心、局部肿胀和晕针等发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论:采用通督醒神针法联合头针治疗卒中后偏瘫患者具有较好的治疗效果。
袁丹初晓王菊花徐鹏
关键词:偏瘫上肢运动功能障碍日常生活能力
一种针灸进针器
本实用新型提供一种针灸进针器,属于医疗用具技术领域,包括进针器、压块和连接杆,连接杆位于进针器内部,且压块位于进针器上端,并且连接杆贯穿进针器而与压块连接,连接杆的底部固定连接有推进盘,且推进盘的下端设有固定压杆,并且进...
袁丹
文献传递
用教学质量文化 引领师生提升人生价值被引量:1
2020年
介绍了长沙医学院“学习创新实干,提升人生价值”的教学质量文化及其主要功能:引领学校管理人员突出人才培养中心地位,加强教学条件建设,提升管理服务质量;教师不断提升综合素质、学术水平和教学能力;学生主动学习,创造性学习,成为创新人才;家长、用人单位与政府工作人员形成共识,共同提升人才培养质量。
袁丹金映雪张月秋
关键词:教学质量文化师生
“六位一体”全面保障教学质量的研究与实践被引量:5
2018年
介绍了长沙医学院创建以人才培养目标为中心,质量标准、质量基础、质量监控、质量评价、质量保障与质量改进于一体的全面教学质量监控保障体系,全面监控各教学环节质量,人财物信息诸方面保障教学质量,促进人才培养质量不断提高。
袁丹
关键词:教学质量
共1页<1>
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