翁登坡
- 作品数：16 被引量：100H指数：6
- 供职机构：浙江大学医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金浙江省教育科学规划课题国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学环境科学与工程更多>>
- 三丁基锡对小鼠脾、肝和脑组织蛋白磷酸酶2A活性的影响被引量：4
- 2013年
- 目的:研究三丁基锡(tributyltin,TBT)对小鼠脾、肝和脑组织蛋白磷酸酶2A(protein phosphatase2A,PP2A)活性的影响。方法:将不同浓度TBT(0、10、20、60mg/kg),分别以灌胃的方式对小鼠染毒24和96h,检测脾、肝和脑组织PP2A酶活性的改变。结果:TBT染毒24和96h,小鼠脾脏PP2A酶活性在20和60mg/kg剂量组明显下降,与对照组相比差异均具有统计学意义(P<0.01);肝脏PP2A酶活性仅在60mg/kg时,较对照组明显被抑制(<0.05);而脑PP2A酶活性在各浓度组与对照组相比均未发生明显改变(P>0.05)。结论:PP2A酶活性的降低可能是TBT产生免疫和肝毒性效应的重要分子机制。
- 张亚莉孙玉涛翁登坡徐立红
- 关键词：三丁基锡蛋白磷酸酶2A
- 凝胶电泳与蛋白质印迹技术实验方法的改进和探索
- 2022年
- 凝胶电泳与蛋白质印迹技术是生命医学研究领域的常用技术,但因此项技术步骤较多、操作复杂,学生在实验过程中出现的问题较多,结果不稳定,重复性差。为使学生能熟练且稳定地掌握该技术,对十二烷基硫酸钠-聚丙烯酰胺凝胶电泳(SDS-PAGE)及蛋白质印迹技术进行了长期的实践和探索,通过改进凝胶各成分配比方案,不断完善和优化实验条件,有效增强了凝胶配制的时效性,大大提高了凝胶电泳后续实验的稳定性和成功率。通过优化蛋白印迹过程中抗体的使用浓度,印记杂交结果目标蛋白质条带更加清晰可见,易分析,重复性好。
- 廖志银霍朝霞翁登坡赵鲁杭于晓虹
- 关键词：凝胶电泳成像系统实验教学
- 医学生物化学实验教学改革探讨被引量：13
- 2011年
- 文章阐述了基础性、综合性和自主性实验教学内容,从实验室基本技能训练、实验教学理念、引导式和讨论式的教学方法、开放式的实验教学过程的培养等多方面对医学院本科生生物化学的实验教学改革进行探讨。目的是为建立新的教学模式,培养科研型、创新性的医学人才提供依据和思路。
- 于晓虹翁登坡赵鲁杭
- 关键词：实验教学改革教学理念教学模式
- 设计性实验在药学本科实验教学中的实践被引量：9
- 2021年
- 通过对本科医学教育的深刻思考,设计了药学生物化学与分子生物学实验课程的教学改革,在综合性实验的基础上增加了设计性实验内容,讨论并分析了开展设计性实验的必要性、背景及意义,阐述了优化实验教学的设计方案,并通过问卷调查获得作为主体参与实验的同学的真实反馈。增加设计性实验教学,激发了学生学习的主动性和积极性,提高了教学质量,取得了较好的教学效果。
- 廖志银翁登坡霍朝霞赵鲁杭于晓虹
- 关键词：生物化学与分子生物学实验教学
- 定量蛋白质组学研究虚拟仿真实验平台的建设与应用被引量：4
- 2022年
- 为提高学生综合能力、拓展学生思维,建设了先进的学科前沿实验技术定量蛋白质组学研究虚拟仿真实验项目,以应用最为广泛的一项蛋白质组学研究技术—同位素标记相对和绝对定量(iTRAQ)技术为出发点,开发了定量蛋白质组学研究虚拟仿真实验软件教学平台。iTRAQ技术可同时比较8种不同样品中蛋白质的绝对量和相对量的变化和差异,几乎可对任何蛋白样品进行定性定量分析,是近年来应用最为广泛的高通量定量蛋白质组学研究技术,基于该技术建设了本科生及研究生实验教学项目。通过引入该实验项目开展线上实验教学并将其与线下相关实验虚实结合,建立了完整的本科生蛋白质相关实验项目内容体系,让学生接触和了解了一些先进的实验技术和应用领域,拓展了学生的科研思维,得到了学生的正向反馈,取得了较好的实验教学效果。
- 霍朝霞赵鲁杭邹玲于晓虹翁登坡廖志银
- 关键词：定量蛋白质组学同位素标记质谱技术
- 生物化学与分子生物学教学实验室精细化管理的探索与实践
- 2024年
- 生物化学与分子生物学教学实验室是培养学生基本实验技能和科研实践能力的重要场所,其管理水平直接影响着实验教学的教学质量和教学效率。浙江大学基础医学教学实验中心充分利用网络优势,以人为核心,建立多个线上教学管理平台,同时利用二维码对学科细节进行优化管理,为实验教学线下资源转化为数字化、信息化、精细化管理提供了新途径;另外,对实验耗材、生化固废、玻璃容器等的常规管理进行了细节优化,也为实验室优化管理和创新教学积累了宝贵经验。
- 廖志银翁登坡霍朝霞邹玲周恒达于晓虹
- 关键词：生物化学与分子生物学实验教学教学实验室二维码
- 相关效应性生物标志物TOSC和GSH对百草枯灌胃染毒的反应被引量：19
- 2004年
- 背景与目的 :通过与抗氧化检测单指标GSH的比较 ,探讨抗氧化能力相关效应性生物标志物TOSC的特点及适用性。材料与方法 :用0mg/kg(生理盐水对照组)、6.25、12.5、25和50mg/kg百草枯(Paraquat,PQ)对随机分组的NIH小鼠灌胃染毒 ,24、48、72h后分别测定其肝、脑、心、肾、肺的TOSC值 ,以及肝的GSH水平。 结果 :小鼠各脏器于PQ染毒24、48、72h后 ,TOSC/mg蛋白值与对照相比下降不显著 ;肝GSH水平明显降低。 结论 :TOSC是综合反映机体实际抗氧化能力即时水平的综合性指标 。
- 邢鸣鸾翁登坡郑一凡徐进徐立红
- 关键词：GSH生物标志物小鼠
- 虚实结合模式下专业实验课程体系的重构探索被引量：2
- 2023年
- 为了提高基础实验课程的学习效果,让学生了解和掌握现代前沿的新技术、新方法,拓展学生的视野,课题组以分子医学实验为例,探讨了专业实验课程体系和教学内容的调整与重构,在基础课程中融入具有一定高阶性、创新性和挑战度的拓展性实验项目,以虚拟仿真实验、微课和慕课等教学资源进行呈现,通过线上线下混合式、选做和必做等柔性教学模式,尊重学生个性化发展,培养学生解决复杂问题的综合能力和自主创新的高级思维能力,以最大限度提升实验内容对专业培养目标的支撑度。
- 霍朝霞于晓虹廖志银翁登坡邹玲
- 关键词：分子医学实验教学虚拟仿真实验课程体系教学改革混合式教学
- 基于教学大纲的线上实验教学资源体系建设、教学实践及思考被引量：11
- 2021年
- 文章介绍了在新冠疫情期间所建立的与实验教学大纲教学内容相匹配的线上实验教学资源体系,并对线上实验教学组织、教学效果评价和实验成绩考核评定情况进行了介绍。实践结果表明,通过线上教学资源以及网上指导性教学、答疑等,很好地完成了疫情期间的教学任务。文章还提出了完善实验教学资源体系建设、知识产权保护及学习资源平台开放共享和可持续发展等问题,希望引发进一步探讨。
- 赵鲁杭霍朝霞邹玲于晓虹翁登坡
- 关键词：教学大纲知识产权
- 微囊藻毒素LR对大鼠淋巴细胞DNA的损伤效应被引量：13
- 2004年
- 陈加平翁登坡傅文宇徐立红
- 关键词：微囊藻毒素蓝藻次生代谢产物淋巴细胞
