秦弋
- 作品数：34 被引量：80H指数：5
- 供职机构：四川幼儿师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：中国民航飞行学院科研基金四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 我国西部地区农村幼儿教师专业成长力发展策略研究被引量：1
- 2015年
- 随着时代的发展,培养"成长型"幼儿教师已经成为目前我国西部地区农村幼儿教师职后培训的根本目的所在。幼儿教师专业成长力是推动幼儿教师专业可持续成长的源生力量,所以专业成长力的培育便意味着幼儿教师专业层面的不断发展,同时这也是"成长型"教师的典型特征。为此,在今后的西部地区农村幼儿教师职后培训当中,理应将专业成长力的培育放在首位,具体来说,主要体现在如下三个方面:在培训理念上,应以专业化为导向,成长型为目标;在培训意图上,应激发专业成长欲望,推动专业可持续成长;在培训模式上,应以专业为先,以人为本。为改进目前我国西部地区农村幼儿教师专业成长力职后培训的现状,各方力量需要协同努力:国家应健全相关法律法规,保障幼儿教师培训权益;社会应构建专业成长氛围,营造"高关注"的培训环境;职后培训机构应完善培训管理与制度建设,建立培训后续跟踪与质量监督制度,以及关注幼儿教师职后培训需求,开展分层分类培训;幼儿教师应强化专业成长理念,深化培训参与意识。
- 程翔宇徐东秦弋
- 关键词：农村幼儿教师职后培训
- 论政府购买学前教育服务在我国的现实需要与困境被引量：5
- 2014年
- 政府购买服务是一种由来已久的国家改革福利制度,对于解决本国公民的民生问题有着显著作用。随着解决客观供需矛盾、加速我国政府职能转变、促进民办教育发展等现实需要的日益加剧,政府购买学前教育服务在我国的实施似乎已迫在眉睫。虽然政府购买学前教育服务对于解决目前我国学前教育中的诸多现实问题都有着不可小觑的巨大作用,但目前仍面临着缺乏成熟的匹配环境、缺乏基于我国背景的有效实践经验等阻碍其具体实施的现实困境。
- 程翔宇徐东秦弋
- 关键词：政府购买服务学前教育
- 国外高校价值观教育的先进经验及对我国的启示被引量：1
- 2022年
- 借鉴国外高校价值观教育的先进经验,对于推动我国高校价值观教育的发展具有现实意义。经研究发现,国外的高校价值观教育有益经验体现为法律法规和制度体系的充分保障、多主体间的协同合作、显性教育与隐性教育的有机结合、学生主体性的充分释放、教育评价体系的不断完备等方面,为我国高校价值观教育的发展提供了启示,应加强政府引导、推动法律法规与制度建设,协同社会力量、注重多主体间的相互合作,拓展教育途径、重视“显”“隐”性教育相融合,尊重教育规律、促进学生主体性的激发,科学教育评估、助力教育评价体系的完善等。
- 程翔宇秦弋徐东
- 关键词：价值观社会主义核心价值观
- 自媒体时代民航高校辅导员媒介素养的现状研究
- 2017年
- 利用自媒体进行德育是民航高校辅导员必不可少的一项专业能力,其背后离不开个人网络媒介素养的支持。搞清楚目前民航高校辅导员网络媒介素养的现状,对于辅导员自身专业素养乃至未来民航高校德育的发展都有着重要的现实意义。
- 程翔宇秦弋
- 关键词：自媒体辅导员媒介素养
- 高校利用自媒体提升德育实效性的探讨被引量：1
- 2013年
- 伴随着科技的日益进步,被称作"新闻媒体3.0"的自媒体因其大众化、易操作、交互强、传播快等特点,迅速吸引了大学生的参与。针对当前高校德育内容与生活实际相脱节、德育途径单一、德育主体消极等实效性不足的表现,如何利用自媒体充实德育内容、扩展德育途径、调动德育主体的主观能动性,从而提升高校德育的实效性,是高校德育工作者需要关注的重要议题。
- 程翔宇秦弋徐东
- 关键词：自媒体高校德育实效性
- 论我国学前教育发展中的教育消费主义倾向被引量：1
- 2014年
- 随着教育全球化和教育产业化的出现,一种极端化的教育投资与发展观念也逐渐显现,即教育消费主义。它的出现有致使教育逐渐脱离其本质的危险。而在当今我国学前教育的发展中,已经出现了教育产业化与市场化发展过热、平等的师生关系不断弱化、功利的价值导向逐渐蔓延等教育消费主义倾向。这将使教育的公益性受到挑战,教育公平难以实现,教师权威受到影响,幼师关系发生转变,教育观念遭受侵蚀,儿童的价值导向易受误导,教育目的产生偏离及素质教育的实施遭受阻碍。
- 程翔宇秦弋徐东
- 关键词：消费主义教育消费主义学前教育发展教育公平教师权威
- 农村幼儿教师专业发展支持体系的建构思考被引量：11
- 2018年
- 农村幼儿教师专业发展支持体系是指立足于政府和幼儿园之上,从精神、组织、管理、制度、物质五个维度为农村幼儿教师专业发展提供支持的各种因素的力量的整合,其不仅可以"改善幼儿教师生存现状,缓解幼儿教师队伍流失""顺应现代社会改革,提高幼儿教师专业素养",更能"获取社会各界支持,配置合理幼儿教育资源"。以四川省M市为例,应加快构建农村幼儿教师专业发展支持体系并且要坚持:加大幼教宣传力度,营造良好的社会舆论氛围;加快学前专项立法,保障幼儿教师合法权益;改变并完善人才管理模式,着力人力资源开发;激发幼儿教师发展意识,增强其自主学习动力。
- 秦弋杨达程翔宇
- 关键词：农村幼儿教师
- 论规则游戏中幼儿教师的角色定位
- 2014年
- 规则游戏是幼儿按照一定规则所从事的游戏的统称,其对幼儿身心全面发展都具有不可忽视的重要作用。幼儿教师作为幼儿在游戏中的伙伴与指导者,对幼儿规则游戏的组织与指导就显得十分重要。因此幼儿教师应当把握好其在幼儿规则游戏中引领者、干预者、参与者的多重角色定位,立足于幼儿身心发展规律及需求之上,为幼儿提供必要的帮助与指导,并参与其中,从而不断促进幼儿游戏水平的提高,帮助幼儿在规则游戏中身心得到全面的发展。
- 程翔宇秦弋
- 关键词：幼儿教育游戏幼儿教师角色定位
- 民航高校思想政治理论课教师专业发展的现状与策略研究
- 2022年
- 高校思想政治理论课教师的专业发展水平对于落实“以德树人”的教育目标、发挥思政理论课的主渠道作用有着现实的决定意义。通过调查发现目前民航高校思想政治理论课教师专业情意普遍较高、教师对于专业发展有着一定的认识,专业知识的掌握情况较好、教师对于专业知识的需求多元化,专业能力的掌握情况尚可、教师对于专业技能的需求多样化,专业发展环境情况并不乐观、教师对于外部支持的渴望较强。因此应当激发教师专业发展的积极性、帮助教师实现专业自主,加强学校的科学管理、分类按需提供相应帮扶,提供足够的外部支持、构建专业发展支持体系以助力教师的专业发展。
- 程翔宇秦弋
- 关键词：民航业高校思想政治理论课教师教师专业发展
- 西部地区农村幼儿教师专业发展状况研究被引量：5
- 2014年
- 通过对近10年关于西部地区农村幼儿教师专业发展状况的研究进行整理分析之后,我们发现,西部地区农村幼儿教师存在着专业发展潜力巨大、专业发展意愿强烈、专业发展环境宽松等专业发展优势,但是同时专业发展的内驱力不足、专业发展理念陈旧、专业发展途径不足等专业发展劣势也不容忽视。因此为了更好地促进西部地区农村幼儿教师的专业发展,应当采取完善农村幼儿教师"任""评"制度、提供学前教育专业学历培训、培养教师专业自我发展意识、提高工资保险等相关福利待遇、建立系统配套的科学培训体系等对策。
- 程翔宇徐东秦弋
- 关键词：农村幼儿教师
