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王秀阁

作品数:63 被引量:629H指数:12
供职机构:天津师范大学马克思主义学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金天津市哲学社会科学研究规划项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 59篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 34篇文化科学
  • 21篇政治法律
  • 10篇哲学宗教
  • 2篇经济管理

主题

  • 30篇政治
  • 29篇思想政治
  • 27篇教育
  • 25篇政治教育
  • 25篇治教
  • 24篇思想政治教育
  • 16篇主义
  • 15篇社会
  • 10篇社会主义
  • 10篇实践观
  • 9篇交往
  • 7篇社会主义核心
  • 7篇社会主义核心...
  • 7篇科学实践观
  • 6篇大学生
  • 5篇价值观
  • 5篇范式
  • 4篇哲学
  • 4篇社会主义核心...
  • 4篇思政

机构

  • 61篇天津师范大学
  • 9篇山西大同大学
  • 3篇天津城建大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇河北大学
  • 1篇天津工业大学
  • 1篇天津市教育科...
  • 1篇天津社会科学...
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇天津城市建设...
  • 1篇天津市委党校

作者

  • 62篇王秀阁
  • 11篇闫艳
  • 9篇李月玲
  • 7篇李坤
  • 4篇刘娜
  • 2篇张虹
  • 2篇王玮
  • 2篇刘刚
  • 1篇漆玲
  • 1篇谢军
  • 1篇谷书堂
  • 1篇葛荃
  • 1篇张景荣
  • 1篇王玮
  • 1篇王熙
  • 1篇靳润成

传媒

  • 10篇思想教育研究
  • 8篇学校党建与思...
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  • 4篇思想政治教育...
  • 3篇理论导刊
  • 3篇马克思主义研...
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  • 1篇学术交流
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇思想政治工作...
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  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇党建研究

年份

  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 5篇2016
  • 8篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 6篇2012
  • 6篇2011
  • 5篇2010
  • 5篇2009
  • 4篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1997
63 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
科学实践观视角下思想政治教育研究范式探微被引量:5
2012年
思想政治教育研究范式的转换既是思想政治教育内在矛盾运动及外部环境不断变迁的必然要求,体现了二者共同作用的逻辑进程。至今,思想政治教育研究范式经历了从"社会哲学研究范式"向"人学研究范式"的转换。这两种研究范式之间的转换,尽管是为了克服与之对应的范式下思想政治教育的困境而建立的,然而其本身却又陷入新的困境而受到不同的批判和挑战。科学实践观研究范式,是新时期思想政治教育发展的必然选择,也是扬弃"社会哲学研究范式"和"人学研究范式"利弊的应然选择。
李月玲王秀阁
关键词:科学实践观思想政治教育研究范式
马克思交往理论:思想政治教育研究的新视界
2009年
马克思交往理论,在本质上是关于人的全面发展的理论。以马克思交往理论作为思想政治教育研究的一个理论支撑点和方法论,给思想政治教育带来了一个全新的视野,不仅解构了传统思想政治教育的某些不合理之处,而且为探寻思想政治教育的根基提供了学理依据;为确立思想政治教育的真实内涵奠定了理论基础;为变革思想政治教育的思维方式开拓了崭新思路。
闫艳王秀阁
关键词:马克思交往理论思想政治教育交往交往关系
当前思想政治教育环境研究的哲学反思被引量:5
2013年
当前思想政治教育环境已发生深刻变化,而已建构的思想政治教育环境在受教育者面前又常显无力。学者对实践中的不足进行理论反思,于是有了思想政治教育环境理论的"社会本位说"与"个人本位说"。事实上,无论是社会本位还是个人本位的思想政治教育环境理论都有局限性。思想政治教育环境研究应以马克思主义科学实践观为立论根基,马克思主义个人观的确立能解决思想政治教育环境研究所面临的现实难题。
刘娜王秀阁
关键词:思想政治教育环境马克思主义实践观哲学反思
从“新供给”视角看思想政治教育有效性
2016年
从思想政治教育的缘起考察,它产生和存在的根源在于个体政治社会化的需要和国家、社会政治个体化的需要。由于个体生命的有限性,社会的"历史积淀性""时代蕴含性"等特征,使社会不但具有社会政治个体化的需要,而且还自然而然地充当着满足个体政治社会化需要的"供给者"。长期以来,思想政治教育中"供需关系"的疏离甚至脱节,严重影响着思想政治教育的有效性。这一现状必然要求从"新供给"的视角重新审视思想政治教育的有效性。
李月玲王秀阁
关键词:政治社会化思想政治教育有效性
大学生绿色交往初探
2011年
绿色交往是人与人之间所崇尚的纯真、友善、和谐的交往。绿色交往是实现自我完善的一种重要精神力量,能够为大学生的良性发展提供生态交往环境,促进大学生身心健康,发展大学生多方面才能,建立良好的社会关系。高校应结合大学生的特点,充分利用课堂、课外活动、宿舍、网络新媒体等路径与载体,加强交往观念及行为指导,帮助大学生实现绿色交往。
王玮王秀阁
关键词:大学生
深入推进高校思政课内容“进学生头脑”之思考
2020年
思政课教学内容"进学生头脑"既是思政课教学的目的和难解之题,又是党和国家高度重视和思政课教师努力破解的问题。新时代高校思政课要发挥立德树人关键课程和铸魂育人之作用,必须深入推进教学内容"进学生头脑"工作。为此,厘清"进学生头脑"的由来是基础,认识"进学生头脑"的战略意义是动力,明确"进学生头脑"的着力点是关键。
张虹王秀阁
关键词:思政课进头脑
从思想政治教育视角解读苏联解体被引量:2
2013年
苏联解体是多种因素综合作用的结果,思想政治教育的重大失误是其中一个重要因素。在苏联解体20周年之际,我们分析其思想政治教育工作的重大失误,就是要以史为鉴,警钟长鸣,更有针对性地加强和改进我国现阶段的思想政治教育,使其更好地为建设中国特色社会主义的伟大事业服务。
王秀阁闫艳
关键词:思想政治教育苏联解体
当代大学生人际交往特征分析被引量:4
2012年
我国当代大学生的人际交往呈现出交往活动的平等性、交往范围的狭窄性、交往过程的情感性、交往内容的丰富性、交往媒介的现代性以及交往方式的开放性等特征。高校要结合大学生人际交往的特点,选择个性化精细化的教育模式,加强交往理念和交往行为的指导,帮助大学生实现人际间良性交往,建立和谐的人际关系。
王玮王秀阁
关键词:大学生人际交往
和谐社会进程中大学生价值观引导被引量:3
2007年
价值差异、价值多元已是个不争的事实。大学生必须具备符合社会主义和谐社会的基本价值取向,牢固树立具有时代精神的马克思主义公正观、集体主义和艰苦奋斗价值观。教育者要努力引导大学生达成马克思主义的价值共识,携手共建可持续发展的社会主义和谐社会。
刘娜王秀阁
关键词:价值观大学生和谐社会
大学生人际关系问题研究被引量:15
2009年
当前大学生人际关系存在的问题主要包括适应性困难、选择性困难和调节性困难,以及人际交往的观念障碍、方式障碍和性格障碍。其成因既有社会客观原因,也有源于交往个体的主观原因,以及中国文化传统问题。因此,建立大学生和谐的人际关系需要坚持以人为本,确立和睦群体的共同愿望,共创和谐相处的文化环境,培养自主负责的道德习惯;辅导员要引导大学生正确认识、选择和处理人际关系;教学中要将咨询法与实训法相结合,形成合力,顺利实现大学生社会化及全面发展。
刘娜王秀阁
关键词:人际关系人际交往大学生
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