王琼
- 作品数：29 被引量：192H指数：8
- 供职机构：华侨大学更多>>
- 发文基金：福建省自然科学基金厦门市科技计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：环境科学与工程理学化学工程生物学更多>>
- 高效液相色谱法在酚类竞争吸附中的应用被引量：1
- 2007年
- 本研究采用反相HPLC-紫外检测测定酚类化合物,研究了流动相组成、配比、pH值等因素对酚类分离的影响,建立了测定7种酚类化合物的最佳色谱条件。流动相为50%甲醇-0.03 mol/L HAC-NaAC缓冲溶液,pH4.5,流速1 mL/min,检测波长UV 275 nm。并用于酚类在改性壳聚糖上的竞争吸附测定,具有简便、快速、准确等优点。
- 辛梅华李明春王琼谢英张兴松
- 关键词：高效液相色谱法紫外检测
- 浅谈疯牛病之病因及其检测手段
- 2002年
- 80年代中后期首先在英国大规模爆发的疯牛病(BSE)及其在人类的表现形式克雅氏症(CJD)是一种危害中枢神经系统的严重传染病。本文在参阅了大量相关资料的前提下,就疯牛病及克雅氏症的发病机理及其检测手段做了较为系统的论述。
- 王琼
- 关键词：疯牛病牛海绵状脑病病理检测手段
- 薄层色谱法同时测定邻苯二酚、间苯二酚和对苯二酚异构体被引量：43
- 1999年
- 研究了在自制硅胶薄板上邻苯二酚、间苯二酚、对苯二酚异构体的薄层色谱特性.展开剂为苯:乙醚:冰醋酸=7:2:1(V/V/V),R_f值分别为0.59,0.53,0.48.检测限分别为1.07×10^(-4),1.64×10^(-4),1.90×10^(-4)mol/L.其他常见酚不干扰测定.可应用于实际样品的测定,回收率为96%～104%.
- 黄少鹏徐金瑞王琼
- 关键词：薄层色谱邻苯二酚间苯二酚对苯二酚
- 高校校园景观水体浮游植物调查与水质评价被引量：3
- 2013年
- 对华侨大学厦门校区景观水体浮游植物群落结构和水质的理化指标进行了调查研究,结合生物监测和理化监测手段,基于浮游植物优势度、丰度和多样性指数的评价标准,对水体进行了生态评价。评价结果表明,水体受到一定程度的污染并出现富营养化现象。
- 魏燕芳王琼池丽云
- 关键词：景观水校园浮游植物水质
- 反相薄层色谱法拆分D,L-苯丙氨酸对映体被引量：5
- 2005年
- 研究了用β环糊精(βCD)作为流动相手性添加剂,在反相C18板上分离D,L苯丙氨酸对映体的薄层色谱法。流动相最佳组成配比为VβCD饱和溶液∶V甲酸∶V甲醇=9∶2∶1,最佳分离温度为50℃,D,L苯丙氨酸对映体相对比移值α为1.15。
- 方艳红王琼徐金瑞
- 关键词：Β-环糊精苯丙氨酸对映体
- 罐头食品中EDTA残留量的薄层色谱测定被引量：26
- 2002年
- 采用薄层色谱法 ,测定罐头食品中 EDTA(乙二胺四乙酸 )的残留量 .点样于硅胶 G板上 ,以V水 ∶ V甲醇 =80∶ 2 0 ,内含有 2 0 mmol· L-1四丁基溴化铵与 0 .0 3mol· L-1醋酸钠缓冲溶液 (p H=4 )为展开剂 ,上行展开后直接进行薄层色谱扫描测定 .方法操作简单快速 ,在 10～ 4 0 0 mg· L-1范围内呈线性关系 ,方法回收率为 96 .7%～ 10 1.4 % ,RSD为 0 .82 %～ 1.11%
- 王琼方艳红徐金瑞
- 关键词：乙二胺四乙酸薄层色谱法罐头食品残留量络合剂EDTA
- 群生水库水质现状评价被引量：4
- 2004年
- 以群生水库现状监测结果为基础 ,评价其水质现状 .监测结果表明 ,群生水库枯水期总磷值达 0 .0 5 0mg·L-1,溶解氧达到过饱和 ,水库的pH值高达 8.97.这表明水库具有富营养化现象 ,但其它监测项目均在生活饮用水水源地二级水质标准之内 .
- 胡恭任于瑞莲王琼
- 关键词：水质评价水质监测富营养化污染防治饮用水
- 反相薄层色谱法添加环糊精流动相分离D、L-组氨酸被引量：2
- 2005年
- 研究了用β-环糊精(β-CD)作为流动相手性添加剂,在反相C18板上分离D、L-组氨酸对映体的薄层色谱法。该法不需将组氨酸进行衍生,展开剂最佳组成配比为β-CD饱和溶液∶甲酸∶甲醇=10∶4∶2.5(V/V/V),最佳分离温度为50℃。
- 方艳红王琼徐金瑞
- 关键词：Β-环糊精组氨酸对映体
- 浅谈疯牛病之病因及其检测手段被引量：5
- 2002年
- 80年代中后期首先在英国大规模爆发的疯牛病 (BSE)及其在人类的表现形式克雅氏症(CJD)是一种危害中枢神经系统的严重传染病。
- 王琼
- 关键词：病因疯牛病牛海绵状脑病病理
- 基于环保“三创”综合开放实验室,提高学生环保素质与实践创新能力
- 2016年
- 环境教育是人类社会进步的一个重要标志。在高校开设环境保护理论与实践选修课程,使大学生接受可持续发展观念和环境保护知识的教育,增强他们的社会责任感,培养他们的综合分析和综合决策能力,是国家培养复合型高级专门人才、实施可持续发展战略的需要。通过环保"三创"综合开放实验室的建设,开出有利于培养学生创新实践能力的综合性、应用性、开放性、交叉性等实验内容,增加选择性实验项目,拓展实验教学的空间,既照顾到非环境类专业学生,又能满足有一定专业基础的环境类专业学生的需要。
- 胡恭任于瑞莲王琼许庆清
- 关键词：环境教育创新实践能力
