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王宏明

作品数：6 被引量：4H指数：1
供职机构：白城师范学院更多>>
发文基金：吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：理学文化科学机械工程电气工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇理学
  • 2篇机械工程
  • 1篇电气工程

主题

  • 2篇透镜
  • 2篇薄透镜
  • 1篇电场
  • 1篇实验教学
  • 1篇素质教育
  • 1篇素质教育原则
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式学习
  • 1篇平面镜
  • 1篇平行光
  • 1篇谱线
  • 1篇主点
  • 1篇物理实验
  • 1篇物理实验教学
  • 1篇教学手段
  • 1篇教学原则
  • 1篇教育
  • 1篇教育原则
  • 1篇静电
  • 1篇静电场

机构

  • 6篇白城师范学院
  • 1篇吉林大学

作者

  • 6篇王宏明
  • 1篇辛春雨
  • 1篇佟华
  • 1篇刘帅
  • 1篇李金宝

传媒

  • 4篇白城师范学院...
  • 1篇商丘师范学院...
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
再议对薄透镜焦距测定的进一步研究被引量：2
2006年
在薄透镜焦距测定实验的基础上,进一步讨论折射反射系统成像规律的适用范围和用辅助透镜与平面镜测定凹透镜焦距的原理及方法.
王宏明辛春雨
关键词：凹透镜平面镜焦距
高师物理探究式学习的研究
2007年
本文论述了探究式学习的本质和核心是学生知识的自主建构,实现探究式学习中学生知识自主建构权力与责任的四大基本理念或行动原则是自主决定、协商与合作、情境脉络、建构结果的多样化。探讨了高师物理学习中学生进行探究式学习的意义,以及探究式学习与授受式学习的互补,有利于提高学生的学习能力和学习水平。
王宏明刘义李长军
关键词：探究式学习
论素质教育原则在物理实验教学中的体现被引量：1
2003年
物理实验教学是物理教学中的一种实践形式,在提高学生的素质、培养学生的能力上有着不可忽视的优势。本文详细论述了素质教育的主体性、全面性和发展性原则在物理实验教学中的充分展现;充分肯定了物理实验教学的优势所在;从素质教育的视角,进一步说明了物理实验教学的重要性。
王宏明佟华
关键词：素质教育物理实验教学教学原则教学手段高校
薄透镜光心与镜心重合的条件被引量：1
2002年
本文通过薄透镜光心概念的定义,光心位置的讨论,来阐明薄透镜光心和薄透镜中心重合的条件及两者的本质不同。
王宏明刘帅
关键词：薄透镜光心主点
光栅测光波波长实验内容的补充
2005年
王宏明
关键词：光波波长平行光谱线光栅
静电场中电位移线在界面上折射的原因
2006年
利用电场边界条件和费马原理证明电位移线在两种介质界面上的折射。
王宏明李金宝
关键词：费马原理
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共1页<1>
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