王军
- 作品数：3 被引量：44H指数：2
- 供职机构：山东大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 体育教学方法与内容改革探讨被引量：27
- 2002年
- 本文指出,动作技术怎么教,是体育教学中最基础性的问题。体育学习是以具体的运动项目进行的,由于其独特的技术结构和运动规则的具体要求,也就形成了动作技术的教学法。教学法不仅仅是怎么教,怎么教中蕴含着怎么学,作者从体育学科的知识特性分析了动作技术学习中教学法的特性,并从动作技术学习反现体育教学内容的合理安排问题。
- 张平周毅刘新刚王军
- 关键词：教学方法体育教学教学内容
- 约翰·洛克的身体教育观分析被引量：2
- 2002年
- 约翰·洛克是 17世纪欧洲重要的思想家 ,他的教育理论在教育史上占有重要地位 ,没有能够引起教育中研究充分重视的洛克的身体教育观 ,其实为后来的学校体育学奠定了基础。本文从洛克的教育理念出发 ,分析了洛克的身心关系论 ,最后阐述了洛克就身体教育提出的 3点指南 ,一是身体教育不能说教 ,需从练习中纠错 ;二是因人而“易”的正当教育 ;
- 王军王猛王丽华
- 关键词：心智
- 奥林匹克运动与人的社会化被引量：15
- 2002年
- 奥林匹克运动的宗旨和精神 ,是要通过体育使整个人类都看到自身发展的希望和前途。体育运动作为人类认识自身 ,改善自身 ;认识社会 ,改造社会的重要途径和手段 ,决定了奥林匹克运动与人的社会化的关系 ,即 :①奥林匹克教育为人的社会化提供了资源 ;②奥林匹克价值观念在人的社会化过程中的作用 ;③奥林匹克理念创造了大社会的人文环境。
- 王军王猛
- 关键词：奥林匹克运动奥林匹克精神社会化教育人文环境体育运动
