汤进峰
- 作品数：14 被引量：16H指数：2
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- 吉祥图案在现代平面设计中的运用被引量：3
- 2010年
- 吉祥图案主要是指通过含蓄、谐音等曲折的手法组成的具有一定吉祥寓意的装饰纹样。吉祥图案博大精深,光辉灿烂,是中华民族传统文化的瑰宝与民族理想、智慧的积淀。它的起始可上溯到商周时期,发展于唐宋,鼎盛于明清。明清时,几乎图必有意,意必吉祥的盛世,被人们所广为传送。本文就吉祥图案的艺术特征进行分析,结合现代平面设计发展过程中的内在需求对吉祥图案的传承进行了尝试性的探讨与思考。
- 汤进峰
- 关键词：吉祥图案
- 浅谈高校美术教育与创新能力培养被引量：1
- 2013年
- 创新是高校美术教育中最重要的能力,使学生在审美的同时,也能够创造美。现如今,社会对于美术人才的需求在渐渐发生变化,传统的高校美术教育模式已然不适用现今的时代,所以改革美术教育教学方法势在必行。培养美术创新能力不仅要在课堂上,也要在课后。要通过建立良好的师生关系、开拓美术先进工具的教学、运用情境式教学法以及评价方式多元化四种方法途径,来培养高校美术教育中的创新能力,会起到事半功倍的教学效果。
- 汤进峰
- 关键词：高校美术教育情境式教学法
- 高职建筑装饰专业设计素描课的教学探索
- 2009年
- 设计素描是伴随着设计艺术的发展而形成的一种新的表现形式,是现代设计艺术学科的一门重要基础课程和设计师必备的基本功。本文从设计素描的表现形式和具体操作手段出发,探讨设计素描如何摆脱传统素描的束缚,以及其如何与高职建筑装饰教学紧密结合的方法。
- 汤进峰涂琳
- 关键词：建筑装饰素描教学探索
- 建构主义视角下的高职美术色彩教学探析被引量：1
- 2011年
- 在当前美术专业课程中,色彩这一基础课程的重要性和复杂性愈发凸显出来。笔者首先指出我国高职院校美术专业色彩教学过程中存在教学效果不明显、学生创造性得不到发挥等一系列问题,然后试图分析高职院校美术专业的色彩教学中引进建构主义的可行性和存在的优势,希望寻求一种能为色彩教学服务的有效策略。
- 汤进峰
- 关键词：色彩教学高职美术专业建构主义理论
- 高职艺术类学生教学写生安全管理初探
- 2009年
- 外景写生是艺术类各专业色彩基础课的实训部分,也是色彩教学的关键环节。但由于种种原因,安全事故时有发生。针对写生特点,查找安全隐患,探究解决办法。
- 陈红汤进峰周天骄
- 关键词：艺术类学生安全管理
- 在高考美术教学中提高学生观察力的重要性分析被引量：6
- 2012年
- 高考美术教学除了指导学生运用大量的绘画技巧来获得美术创作的快速进步之外,还应该指导学生提高观察能力。对于高考美术的教学而言,提高观察力,可以增强学生对所表现对象的理解和感悟能力;提高观察力,可以帮助学生有效感知事物的"形"与"神";提高观察力,对于增强学生作品的表现力也有很大的帮助。
- 汤进峰
- 关键词：观察力高考美术教学
- 构建高师美术教学“三段式”教学模式的策略分析
- 2015年
- 高师院校主要为基础教育输送合格的美术教师队伍,本文针对现行高师美术教学存在的问题,将设想对美术教学模式进行改良,引入"三段式"教学模式概念,并从三大模块的课程内容、实践分配以及评价机制等分析构建高效美术教学"三段式"教学模式的相关策略,着眼于提高美术教学的有效性和教育质量。
- 汤进峰
- 关键词：美术教学三段式教学
- 美术职业教育个性化教学策略研究被引量：1
- 2017年
- 美术是艺术的重要种类，是人类文明史中的重要组成部分。我国拥有悠久的文化历史，独创中国美术特色。近代以来，随着国际交往的密切，我国更加重视美术教育，美术职业教育有了很大的发展。到今天，随着课程改革的不断实施，美术职业教育相较过去已经有了长足发展，但同样存在很多问题。为了更好的促进美术职业教育的个性化培养，必须从教学理念、教学内容等方面来进行变革，以此来满足现代社会发展对人才的需求。
- 汤进峰
- 关键词：美术职业教育课程改革个性化培养教学理念
- 班主任工作与大学生素质教育被引量：1
- 2008年
- 大学班主任的职责,除了教育学生学好专业知识和技能外,更重要的是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,教育引导学生文明、健康地生活,养成良好的行为习惯,做一个身心健康的人。本文从培养自立、学风建设、班级管理等几个方面论述班主任在新时期开展思想政治教育工作的方法,适应时代的要求,从而达到正确引导、教育当代大学生成为高素质的复合型人才的目的。
- 涂琳汤进峰
- 关键词：班主任
