段克丽
- 作品数：9 被引量：14H指数：3
- 供职机构：四川音乐学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目四川省科技厅软科学项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中等艺术学校学生社会主义核心价值观培育体系构建的实践探索
- 2017年
- 经过长期实践,探索出中等艺术学校学生社会主义核心价值观培育体系由课堂教育体系、校园文化润育体系、社会实践养成体系和家庭培育体系构成,这四大体系分别发挥各自的功能,共同构建起社会主义核心价值观全方位、宽领域和系统的培育体系。
- 段克丽董畅胡咏梅
- 关键词：社会主义核心价值观
- 运用多元智力理论 提高语文学习效率被引量：1
- 2006年
- 文章根据作者的教学实践,探讨如何利用多元智力理论来优化语文课堂教学,提高语文学习效率。
- 段克丽
- 关键词：多元智力语文课堂教学
- 传统文化教育在语文学科教学中的尝试被引量：3
- 2017年
- 语文教育承担着传承传统文化的责任,当今语文教育逐渐重视传统经典的教学。通过对教材中涉及古典诗歌、散文、小说的课文的挖掘,语文教师精心设计问题,以深度课堂引导学生理解、欣赏、领悟这些课文中蕴含的传统文化的精髓。同时,开设形式多样、内容丰富的选修课,展示传统文化魅力,学习优秀传统文化。
- 刘筱段克丽刘茜
- 关键词：教育传统文化语文教学深度课堂选修课
- 新课改背景下如何确定初中语文课堂教学目标被引量：5
- 2006年
- 段克丽
- 关键词：课堂教学目标初中语文语文教育教学教学目标体系教育目标体系课堂教学设计
- 语文主体参与型课堂教学模式探微被引量：5
- 2005年
- 建构适合师生互动的充满生命活力的教学模式,实现知识、素养、情感、智力等因素的优化整合,有利于提高语文课堂教学效率。主体参与型语文课堂教学模式包括五步,是一个动态、开放、发展和变化的系统,根据不同的对象、目标、内容、环境和教学情况可以形成若干变式。
- 段克丽
- 关键词：主体教育语文教学课堂模式
- 中等艺校学生社会主义核心价值观调查报告——以四川音乐学院附中为例
- 2017年
- 中等艺术学校语文学科教学应切实有效地培育学生社会主义核心价值观,组织社会主义核心价值观的调查活动,旨在了解中等艺术学校学生、家长是否明确社会主义核心价值观,帮助中等艺术学校学生更深入地理解社会主义核心价值观的内涵、认知践行的路径等。
- 蔡宇段克丽
- 关键词：中学生家长社会主义核心价值观
- 中等艺术学校语文学科教学中的社会主义核心价值观的培养成果报告
- 2017年
- 本文是对 2013 年四川省教育厅下达的四川省教育科研资助金项目 《中等艺术学校语文学科教学中的社会主义核心价值观的培养》和 2014 年四川省科技厅下达给我们四川省软科学研究项目《构建中等艺术学校学生核心价值观培育体系》研究成果的全面而深刻的汇报和总结。文章从项目意义与国内研究现状、项目研究原理和方法、项目主要研究内容和成果、课题成果的创新点、先进性、作用及意义、项目的成果应用前景等方面进行了总结。因此，本文对艺术学校践行社会主义核心价值观、培养学生社会主义核心价值观的方法、路径有一定的借鉴价值；同时，本文总结了课题实施、完成的方方面面，因此本文对艺术学校开展小课题研究也应该有一定的借鉴价值。
- 段克丽申晓春赖凡
- 关键词：语文教学社会主义
