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董畅

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：四川音乐学院更多>>
发文基金：四川省科技厅软科学项目四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文能力
  • 1篇语文能力训练
  • 1篇语文素养
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇中学教育
  • 1篇主义
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇朗读
  • 1篇朗读教学
  • 1篇价值观
  • 1篇价值观培育
  • 1篇教学
  • 1篇核心价值观

机构

  • 2篇四川音乐学院

作者

  • 2篇董畅
  • 1篇胡咏梅
  • 1篇段克丽

传媒

  • 1篇教育科学论坛
  • 1篇东宇经纬

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2000
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中等艺术学校学生社会主义核心价值观培育体系构建的实践探索
2017年
经过长期实践,探索出中等艺术学校学生社会主义核心价值观培育体系由课堂教育体系、校园文化润育体系、社会实践养成体系和家庭培育体系构成,这四大体系分别发挥各自的功能,共同构建起社会主义核心价值观全方位、宽领域和系统的培育体系。
段克丽董畅胡咏梅
关键词：社会主义核心价值观
语文教学中的朗读
2000年
语文教学是个总的概念，它包括很多内容。听、说、读、写四个方面，统称语文能力训练。“听”、“读”是信息的吸收，“说”、“写”是信息的运用，吸收和运用是密切相关的。我以为语文教学要想真正获得大面积丰收，从根本上提高学生的语文素质，首先应强调读。关于读是说和写的基础，关于加强阅读，古人有过很多论述：“能读千赋，
董畅
关键词：语文教学中学教育朗读教学语文素养语文能力训练
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共1页<1>
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