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步达

作品数:21 被引量:69H指数:5
供职机构:南京中医药大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金江苏高校优势学科建设工程资助项目国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 9篇医药卫生

主题

  • 6篇党参
  • 6篇明党参
  • 5篇教育
  • 4篇豆素
  • 4篇栽培
  • 4篇中医
  • 4篇中医药
  • 4篇香豆素
  • 3篇液相色谱
  • 3篇液相色谱法
  • 3篇愈伤
  • 3篇愈伤组织
  • 3篇栽培品
  • 3篇色谱
  • 3篇色谱法
  • 3篇组织培养物
  • 3篇相色谱
  • 3篇教师
  • 3篇教学
  • 3篇高效液相

机构

  • 20篇南京中医药大...
  • 4篇江苏省中药炮...
  • 4篇江苏省方剂研...
  • 2篇江苏省人民医...
  • 2篇南京邮电大学

作者

  • 20篇步达
  • 8篇陈建伟
  • 8篇李祥
  • 5篇姚晓
  • 4篇朱亮
  • 3篇姜超
  • 2篇李友白
  • 2篇徐蕴
  • 2篇唐大龙
  • 2篇刘娜
  • 1篇胡琦石
  • 1篇段志富
  • 1篇孙荪
  • 1篇董菊
  • 1篇李国春
  • 1篇刘晓艺
  • 1篇徐桂华
  • 1篇闵文
  • 1篇李恩彬
  • 1篇潘林梅

传媒

  • 2篇中国药房
  • 2篇中医教育
  • 1篇医学与社会
  • 1篇天然产物研究...
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇中草药
  • 1篇山东中医药大...
  • 1篇江苏广播电视...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇现代中药研究...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊
  • 1篇中国医药科学
  • 1篇医学教育研究...
  • 1篇2014年全...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
文献计量学分析视角下的PBL教学研究——以中医药教育为例被引量:3
2021年
目的了解中医药院校PBL教学研究的现状、热点与存在不足。方法检索中医药院校正式发表的PBL教学研究论文,运用Note Express3.0、SPSS20.0和UCINET软件进行文献计量学与可视化数据分析。结果1869篇有效文献被刊载在386种期刊上;发文量最多的作者是王君明;累计发文最多的机构是河南中医药大学;共提取有效关键词1763个,其中高频关键词32个;研究热点主要集中在PBL教学评价、学生能力培养、创新型PBL教学模式构建等方面。结论中医药院校PBL教学研究的年发文量显著增长、来源期刊分布广泛、论文合著现象明显,总体水平仍有待提高。
步达刘娜姜超闵文
关键词:PBL中医药院校文献计量学中医药教育
21世纪中国医学教育政策的共性特征与发展启示被引量:5
2023年
以21世纪以来我国正式发布的医学教育政策文件为研究对象,采用政策文本分析法,从政策价值导向、政策目标、政策对象、政策工具四个维度进行比对分析。研究发现,我国医学教育政策的主导价值取向是服务国家发展,健全医学教育体系的政策目标贯穿其中,政策对象主要围绕8个方面深化改革举措,政策工具得到普遍使用并以象征与规劝工具为主。在保持相对稳定性的同时,医学教育政策也在随着时代的发展而演化。未来,可以从树立服务发展与遵循规律相统一的价值观念,打造“中国特色、世界一流”的医学教育体系,开展以“新医科”为统领的交叉融合创新实践,营造互为补充、协同一致的良好政策环境等方面,着力推动我国医学教育实现高质量发展。
步达
关键词:医学教育政策文本分析
协同理论视域下的养老护理人才培养:现实困境、理论依据与实践路径被引量:15
2022年
高水平的养老护理人才培养是老龄事业高质量、可持续发展的有力保证。当前,我国养老护理人才队伍建设水平严重滞后于老龄事业的发展需要,存在着人才供需矛盾突出、人才培养体系不健全、人才培养协同合力发挥不足等问题。通过引入协同理论,系统构建养老护理人才协同共育创新模式,建立职责明确、协同一致的长效机制,健全梯度合理、衔接有序的培养体系,深化产教一体、医养结合的创新改革,营造激励鼓励、关爱尊重的社会氛围,为破解我国养老护理人才队伍建设的现实困境提供参考。
步达徐蕴陈明徐桂华
我国高校教师发展路径探析——基于国内外研究现状
2015年
教师业务素质和教学能力直接决定着人才培养的质量,在信息技术飞速发展和高等教育深化改革的今天,促进教师队伍的全面发展已成为必然。综观国内外教师发展的沿革,我国的教师发展应该在总结和借鉴发达国家先进理念和成熟做法的基础上,结合国情、区情和校情,从教师自身发展动力的激发和外部保障措施两方面入手,搭建平台、分享资源,为教师提供专业化、个性化的教学指导和支持,实现教师职业幸福感和人才培养目标的达成。
步达胡琦石朱亮
关键词:教师发展
早期历版中医药高等教育统编教材略探
文章介绍了中医药高等教统编教材一至四版的编写背景,并简要分析了各版教材的书目、出版年代、字数、开本、出版社等基本出版概况,总结了各版统编教材在教材内容、编写体例、教材体系、总体特色等方面的特点,通过对以上内容的介绍及研究...
李友白朱亮步达
关键词:高等教育中医药专业统编教材
医教协同背景下江苏省临床医学硕士专业学位研究生专业认同与满意度调查被引量:4
2022年
目的:了解医教协同背景下江苏省临床医学硕士专业学位研究生的专业认同及满意度情况,为后续的教学与管理工作提供参考。方法:对533名江苏省临床医学硕士专业学位研究生进行问卷调查,对数据进行描述统计、差异性检验和多重线性回归分析。结果:临床医学硕士专业学位研究生对于医教协同培养模式的平均满意度为(3.46±0.70);其中90.7%的人认可该培养模式,61.3%的人愿意参与该计划;医教协同培养模式的认同度、所属医院与经济补贴是影响满意度的因素(P<0.05)。结论:江苏省临床医学硕士专业学位研究生对医教协同培养模式的满意度处于中等偏上水平,在课程设置、上课时间安排、科室轮转安排、经济补贴等方面有待进一步完善。
姜超夏源邱琪步达唐大龙董菊李国春
关键词:临床医学硕士专业学位研究生满意度
HPLC同时测定明党参组织培养物和栽培品中4种香豆素成分的含量
采用高效液相色谱法同时测定明党参组培和栽培品中7-羟基香豆素、花椒毒酚、欧前胡素和珊瑚菜内酯4种香豆素成分的含量。Agilent-C_(18)色谱柱(250 mm×4.6 mm,5μm);流动相为乙睛—水溶液梯度洗脱,流...
步达姚晓郑紫婷李祥陈建伟
关键词:明党参组织培养物高效液相色谱法香豆素
文献传递
中医药高等教育一至四版统编教材略探被引量:5
2017年
对中医药高等教育一至四版统编教材的编写背景进行了详细的介绍,并简要分析了各版教材的书目、出版年代、字数、开本、出版社等基本出版概况,总结了各版统编教材在教材内容、编写体例、教材体系、总体特色等方面的特点,通过对以上内容的介绍及研究,提出了一至四版统编教材研究对当前教材建设的意义。
李友白朱亮步达孙荪
关键词:中医教材统编教材
江苏栽培明党参中γ-氨基丁酸累积规律研究被引量:2
2012年
目的用OPA柱前衍生HPLC法测定明党参中γ-氨基丁酸的含量,探寻γ-氨基丁酸含量与明党参生长时间的关系。方法取样品试液1mL,OPA衍生试剂1mL,硼酸缓冲液(0.2mol/L,pH8.5)5mL,定容至10mL,反应时间45min;流动相:流动相A为1.35%醋酸钠缓冲液(pH7.3),流动相B为135%醋酸钠(pH7.2):甲醇(100:400),洗脱梯度及流速:0-20minB相30%,20—25minB相增至100%,维持8min;检测波长:336nm。柱温:40℃。结果在10-50μg/mL范围内对不同月份采收的样品在实验条件下测定,其平均含量为0.034%-0.116%。结论γ-氨基丁酸含量在1月、5月、8月相对较高,9月、10月和次年3月相对较低。
步达段志富李恩彬李祥陈建伟
南方红豆杉愈伤组织培养及其紫杉烷二萜类成分的分析被引量:13
2014年
目的研究南方红豆杉愈伤组织的出愈时间、诱导率、生长率、生长状态、褐变程度,比较愈伤组织中紫杉醇等5种紫杉烷二萜类成分的量。方法采用单因素比较、正交试验设计,研究影响南方红豆杉愈伤组织诱导和生长的各种因素;采用HPLC法测定不同来源愈伤组织中10-脱乙酰基巴卡丁Ⅲ(10-DAB)、巴卡亭Ⅲ、三尖杉宁碱、紫杉醇和东北红豆杉素5种紫杉烷二萜类成分的量;采用加权评分综合考虑以上各因素优选组织培养条件。结果外植体脱分化形成愈伤组织的能力,以完整叶片及茎段最好;暗培养有利于紫杉醇等5种萜类成分的富集;愈伤组织诱导的最适培养基为B5+2,4-D 3.0mg/L+6-BA 1.0 mg/L+NAA 1.0 mg/L+KT 0.5 mg/L。结论南方红豆杉愈伤组织诱导、培养与外植体种类、培养基种类、光照有较大关联,紫杉醇等5种紫杉烷二萜类成分的富集受植物生长调节剂种类及浓度影响显著。
姚晓步达陈建伟李祥汤彬
关键词:南方红豆杉愈伤组织紫杉醇
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