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柳敏

作品数:10 被引量:43H指数:3
供职机构:防灾科技学院防灾工程系更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学经济管理历史地理文学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇高校
  • 2篇教育
  • 2篇就业
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生宿舍
  • 1篇大学生宿舍文...
  • 1篇新时期高校
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇学法
  • 1篇学生就业
  • 1篇学生宿舍
  • 1篇学生宿舍文化
  • 1篇灾难
  • 1篇灾难教育
  • 1篇政治
  • 1篇政治工作
  • 1篇中国历史

机构

  • 9篇防灾科技学院

作者

  • 9篇柳敏
  • 4篇毕丽娜
  • 3篇安扬
  • 1篇李忠秋
  • 1篇裴孝金
  • 1篇栾天光
  • 1篇刘利民
  • 1篇魏得军
  • 1篇田一颖
  • 1篇谢长旺
  • 1篇吴东红

传媒

  • 5篇教育与职业
  • 2篇科技信息
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇魅力中国

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
新时期高校辅导员队伍建设的困境及对策被引量:8
2010年
辅导员是高校思想政治教育工作、学生日常管理以及人才培养工作中的一支特殊而重要的队伍。辅导员工作的开展直接关系到高校学生整体能力的提高,也直接影响到高校的稳定局面。因此本文结合高校辅导员工作的现状,分析他们工作中面临的困境。
毕丽娜柳敏
关键词:高校辅导员
具有防灾减灾特色的高校大学生心理健康教育途径研究
2011年
近两年来我国各类灾害频发,尤其以造成损失严重的地震灾害为首,作为防灾减灾类的高校,在大学生心理健康教育方面又提出了新的更高的要求,就是使大学生在具备健康心理的基础上增加了面对灾害的心理应对能力。本篇论文以关注大学生心理健康,解决大学生存在的心理健康问题,研究大学生心理健康教育的途径为切入点,进一步提出加强学生面对灾害的心理防御能力的教育方法,希望能对我国防灾减灾类高校的心理健康教育有所帮助。
安扬毕丽娜柳敏
关键词:防灾减灾心理健康教育途径
思想政治工作视域下的灾难教育创新研究
2013年
自然灾害频发给我国人民生命财产造成损失,同时也暴露了我国灾难教育中存在的问题,其中高校灾难教育水平的高低成为影响我国灾难教育总体水平的关键。文章拟从思想政治工作的视角,以主题班会制度为载体,对高校灾难教育作创新性研究,以期为高校灾难教育体制的完善提供参考。
柳敏毕丽娜裴孝金
关键词:思想政治灾难教育
对“90后”大学生宿舍文化的再认识和有效引导被引量:3
2012年
文章分析了"90后"大学生的特点,阐述了"90后"大学生宿舍文化的现状,提出应该通过以下三个方面来创新宿舍文化建设模式,引导大学生健康成长:尊重个体,调动"90后"大学生参与宿舍文化建设的积极性;人文关怀,增强"90后"大学生的适应性;制度改革,实行宿舍管理制度的民主化。
毕丽娜柳敏
关键词:宿舍文化
浅议早期罗马奴隶被释放的原因
2014年
奴隶制问题是史学家们研究的重点所在,尤其是古代奴隶削更是人们广泛关注的重要话题。本文研究的重点在于探析早期罗马奴隶被释放的原因.以及由此给罗马带来的有利之处。
柳敏
关键词:奴隶制
高校主题班会建设探讨被引量:26
2010年
文章就主题班会规划、设计、实施、归纳与总结展开讨论,认为主题班会的系统深入建设,不仅能充分发挥其学生德育教育主阵地的作用,也能提高学生管理工作的效率与效果。
谢长旺安扬柳敏
关键词:高校主题班会
就业工作考核及奖励办法被引量:1
2009年
在全球金融危机的大环境下,高校毕业生就业工作面临着前所未有的压力,国家相关部门、各高校都在积极采取措施。为调动学院各部门参与就业工作的积极性,共同帮助毕业生尽早就业,我们特制定了本办法。
魏得军李忠秋吴东红柳敏
关键词:就业
刍议激情教学法在中国历史教学中的运用
2012年
文章探讨了激情教学法的内涵,结合历史课程特点,探究激情教学法在历史课中运用的必要性和可能性,论述了在历史教学中运用激情教学的方法及应注意的问题。
刘利民田一颖柳敏
关键词:激情教学法中国历史教学
浅谈拓展训练对大学生就业能力的影响被引量:5
2012年
随着高校的扩招,大学生就业形势日趋严峻,要在激烈的竞争中谋得一席之位,关键在于提高自身的就业能力。文章认为,拓展训练作为一种新兴的体验式学习模式,有利于提高大学生的心理素质、沟通能力、协作能力、创新精神等,增强他们的自信心和团队意识,改善人际交往,培养他们积极的人生观、价值观,是增强大学生就业能力的一个重要途径。
柳敏安扬栾天光
关键词:大学生就业能力
共1页<1>
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