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杨晶

作品数:6 被引量:31H指数:1
供职机构:石家庄市第十二中学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家科技支撑计划中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:哲学宗教轻工技术与工程生物学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇少年
  • 2篇社会
  • 2篇社会行为
  • 2篇亲社会
  • 2篇亲社会行为
  • 2篇青少年
  • 1篇与人为善
  • 1篇社会期望
  • 1篇助人
  • 1篇无私
  • 1篇无私奉献
  • 1篇乐于
  • 1篇乐于助人
  • 1篇干预

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 1篇石家庄市第十...

作者

  • 2篇寇彧
  • 2篇余俊宣
  • 2篇杨晶
  • 1篇傅鑫媛
  • 1篇黄殷

传媒

  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇中国教师

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
干预初中生的同伴关系以促进其亲社会行为被引量:30
2015年
依据青少年对亲社会行为的概念表征及其重视同伴关系的特点,从同伴关系的建立、维持和冲突解决三方面入手,结合社会技能的行为训练和认知训练,设置改善同伴关系的课程,对石家庄市某中学120名初中生开展10周(每周45分钟)的团体干预活动。结果发现,干预课程显著改善了初中生的同伴关系,并有效促进了他们的亲社会行为,特别是利他性、遵规与公益性和关系性亲社会行为。干预研究为青少年亲社会行为的培养提供了新的思路和方法。
杨晶余俊宣寇彧傅鑫媛
关键词:青少年亲社会行为
通过同伴关系的改善来促进青少年的亲社会行为被引量:1
2012年
"送人玫瑰,手有余香""乐于助人,无私奉献""友爱亲和,与人为善"等都揭示了亲社会行为的一部分内容。就本质而言,亲社会行为泛指一切符合社会期望且对他人、群体或者社会有益的行为[1]。
杨晶黄殷余俊宣寇彧
关键词:亲社会行为青少年乐于助人无私奉献与人为善社会期望
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