杨晶
- 作品数：44 被引量：86H指数：5
- 供职机构：三峡大学外国语学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育厅社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术农业科学更多>>
- 认知同化理论对英语专业本科语法教学的启示探究
- 2023年
- 认知同化理论主要由美国认知心理学家戴维奥苏贝尔提出,强调学习变化的实质在于新旧知识,在学习者头脑当中的相互转换和作用,对所学的和具有的知识结构进行同化和改组,从而有利于进行前后知识的衔接。在开展本科院校英语专业语法教学工作过程中,应当深入剖析认知同化理念的基本概念和动力机制,利用学生对于知识的认知倾向,按照循序渐进的原则,合理利用教材内容培养学生自主学习的习惯。要深入剖析当前大学英语语法教学中存在的问题和不足,不断创新教学方法,精心设计语言教学活动。
- 刘云飞杨晶
- 关键词：认知同化理论英语专业本科院校语法教学
- 英语作为外语的心智表征特性及其教学启示
- 2017年
- 基于两代认知语言科学的语言表征观展开实证研究,以汉语为母语的英语专业本科生为研究对象,分析其英语知识的心智表征情况。研究数据表明,对汉语为母语的学习者来说,英语知识的表征既涉及构式信息,也涉及语法运算;表征特性和所涉英语知识的复杂度相关;随着学习者英语水平的提高,以构式为单位的表征方式显著性增强。同时也基于研究结果产生相关教学启示。
- 杨晶刘颖王喻洁
- 论中西饮食文化差异被引量：1
- 2018年
- 饮食作为人类生存不可或缺的事物,随着社会的不断变迁与发展,变得更加丰富多彩、多种多样,形成了自己独特的饮食文化,在这个世界性的大文化中发挥着举足轻重的作用。然而,由于世界文化的发展、社会的变迁,中西方因地域、观念、习俗的不同,文化差异也很大,同时也反映出饮食文化方面的差异。在不同文化生活的影响下,中国人和西方人在生活方式、思想观念等各方面都有显而易见的差别,由于中西方文化的不同,他们的饮食文化也各具特色,而这种差异来自中西方不同的传统文化、思维方式和处世哲学。该文从整体上进行分析和总结,尽可能全面的概括中西方饮食文化的差异,使大家可以对此有宏观概念,进而可以在日常生活中更好地把握中国和西方文化的不同,同时促进他们之间文化的交流以及跨文化合作。
- 杨晶肖子薇
- 关键词：饮食文化差异
- “时量+的+NP”类准定语结构的认知建构研究——以认知参照点及转喻理论为视角被引量：1
- 2019年
- 准定语结构属形义错配表达,为形义配对理论造成难题,也是学界研究焦点,但关于"时量+的+NP"类准定语句式的研究尚不多见。吸收已有研究成果,反思其不足,运用认知参照点和认知转喻阐释这一结构的认知建构过程可发现,"时量+的"成分和普通领属定语中的"NP+的"功能一致,都执行参照点的功能;"时量"作为参照点形成认知参照点链;参照链中的直接目标和间接目标因经济性原因被转喻性省略,形成特殊的句法结构。
- 杨晶刘云飞
- 关键词：认知参照点认知转喻
- 基于微课的翻转课堂在特殊专业大学英语读写教学中的应用被引量：9
- 2015年
- 随着科学技术和电子产品的普及,基于微课的翻转课堂教学以一种全新的教学方式渗透到大学英语教学中来。本文对基于微课的翻转课堂进行研究,从综合大学特殊专业学生的学习现状出发,探讨如何将基于微课的翻转课堂教学融入到特殊专业英语读写教学中来,从而提升教学质量,培养出有良好英语应用能力的人才。
- 杨晶
- 关键词：读写教学
- 概念整合理论对英语幽默言语的解释被引量：2
- 2009年
- 幽默是一种普遍而又特殊的语言形式。在日常言语交际和书面文体中,人们经常有意识或者无意识地使用幽默。由于人们对幽默的青睐及其普遍性,对它的研究从未停息。本文在前人研究的基础上,运用Fauconnier和Turner等人提出的概念整合理论和概念整合网络从认知的层面对英语幽默的意义构建进行分析,通过分析证明英语幽默的意义构建可以从认知的角度运用概念整合理论来阐释,为英语幽默的研究提供一种新的研究角度和方法。本文将概念整合的四种子网络和幽默实例相结合,在分析中注重认知过程的描述及各种子网络不同特色的总结。
- 杨晶
- 关键词：概念整合理论幽默言语子网络
- 独立学院学生英语写作中中动构式研究及其对大学英语教学的启示
- 2014年
- 本文基于独立学院本科生的英语写作为语料,分析各年级学生在不同学习阶段中对何种动词、主语以及副词能用于中动构式所做的判断情况。希望对独立学院大学英语写作教学改革提出启示。
- 杨晶刘云飞
- 关键词：大学英语写作
- 价值观与概念整合理论被引量：3
- 2008年
- 价值观决定人们如何进行交际。无论是语言交际、非语言交际或是社会交往,无一不受到价值观的支配。概念整合理论是语言学中新发展起来的一种理论,它以人的认知能力为基础,受价值观的影响。
- 林俐杨晶
- 关键词：价值观概念整合理论委婉语跨文化交际
- 独立学院大学英语教学中文化导入探析
- 2014年
- 基于跨文化交际的相关理论,本文从三方面分析在独立学院大学英语教学中文化导入的重要性,并从英语的听说读写这四个角度探讨文化导入的方法,从而为提高独立学院学生的跨交化交际能力提供一定的启示。
- 杨晶
- 关键词：跨文化交际文化导入英语教学
- 数据驱动的词汇路径:二语词汇教学的新理念被引量：18
- 2008年
- 数据驱动语言学习是语料库应用于语言教学中的一种教学模式，这种教学模式建立在语料库的研究基础上，同时吸纳了语言习得和认知科学的研究成果。词汇路径意味着，在课堂英语教学中词汇（lexis）占据着主导地位，它强调用语料库贯穿教学材料的必要性和有规律地循环和复习所学语言知识的重要性。笔者介绍并分析了数据驱动语言学习这一语言教学模式及其在词汇路径下的应用，探讨了这种新理念对教学带来的积极影响，指出了实施词汇路径所面临的困难和我们应当采取的对策。
- 王勇杨晶
- 关键词：语料库词汇教学
