朱茂玲
- 作品数：10 被引量：82H指数：4
- 供职机构：玉林师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：北京市优秀人才培养资助更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>
- 沙盘游戏在高校心理健康教育中的应用
- 2013年
- 沙盘游戏疗法（Sandplay）亦称箱庭疗法，是以荣格心理学为基础，由多拉·卡尔夫发展的心理疗法，是运用意象（积极想象）进行治疗的创造性形式，是“一种对身心生命能量的集中提炼”（荣格），其特点是在医患关系和“自由与受保护的空间”中，把沙、水和沙具运用于意象创造，沙盘中的系列意象构建出沙盘游戏者心灵深处意识与无意识之间的持续对话，并由此激发治愈过程与人格发展。作为一种促进心智整合的心理教育技术。
- 朱茂玲
- 关键词：心理健康教育沙盘游戏荣格心理学高校意象创造箱庭疗法心理疗法
- 朋辈心理咨询团体辅导方案设计被引量：9
- 2007年
- 关于高校朋辈心理咨询的意义和作用,心理健康工作者已经形成了一致的肯定性认识。但对于如何培养一支合格、有效的朋辈心理咨询员队伍,还没有比较成熟的方案。本文尝试以团体心理辅导的模式,利用团体动力学原理设计朋辈心理咨询员的培训方案。
- 朱茂玲苏英姿
- 关键词：朋辈心理咨询团体辅导
- 小学生受虐待经历与焦虑的关系:心理弹性的中介作用分析
- 目的：了解小学生经历虐待的特点，并探讨小学生受虐待经历、心理弹性与焦虑三者的关系。对象与方法：采用儿童虐待、心理弹性和焦虑问卷对广西三所城市小学4-6年级的889名小学生进行问卷调查。结果发现：(1)小学生在受虐待经历上...
- 朱茂玲
- 关键词：小学生虐待经历心理弹性焦虑中介作用
- 文献传递网络资源链接
- 小学生受虐待经历与焦虑的关系:心理弹性的中介作用分析被引量：21
- 2013年
- 目的:了解小学生经历虐待的特点,并探讨小学生受虐待经历、心理弹性与焦虑三者的关系。对象与方法:采用儿童虐待、心理弹性和焦虑问卷对广西三所城市小学4-6年级的889名小学生进行问卷调查。结果发现:(1)小学生在受虐待经历上存在显著的性别与年级主效应;(2)小学生受虐待经历各维度与心理弹性各维度呈显著负相关;同时,小学生受虐待经历各维度与焦虑呈显著正相关,心理弹性各维度与焦虑呈显著负相关;(3)心理弹性在小学生受虐待经历与焦虑关系中发挥部分中介作用。
- 朱茂玲徐晓叶楠林丹华
- 关键词：小学生虐待经历心理弹性焦虑中介作用
- 基于建构主义学习观的教学反思被引量：11
- 2014年
- 文章从建构主义核心假设的剖析出发,阐述了建构主义关于学习的观点。学习是个体主动建构知识的过程,突出了学习活动的主动性和情境性。在教学实践上,学生的知识经验是教学的起点,通过情境实施教学,凸显教学的整体性,实现教师角色的转变。
- 朱茂玲
- 关键词：建构主义学习观教学
- 亲子沟通与农村青少年幸福感的关系:基本心理需要满足的中介作用被引量：35
- 2014年
- 采用亲子沟通量表、基本心理需要满足量表和牛津幸福感问卷对广西四所农村中小学的1164名学生进行测量。结果表明:(1)农村青少年的基本心理需要满足、幸福感在不同性别、年级和SES上没有显著差异,但亲子沟通存在年级和性别交互作用差异,即五年级和初一女生与父亲的沟通质量显著高于初二女生,对男生而言则此差异不显著;(2)农村青少年的父子沟通、母子沟通与自主、胜任和关系三大基本心理需要满足及其幸福感均呈显著正相关;(3)亲子沟通不仅对农村青少年幸福感有直接预测作用,而且还会通过自主、胜任和关系三种基本心理需要满足的中介对农村青少年幸福感产生间接作用,其中关系需要满足的中介效应最大。
- 郭海英朱婉灵朱倩朱茂玲左培颖林丹华
- 关键词：农村青少年亲子沟通幸福感
- 小学生儿童期虐待、社会支持与焦虑的关系被引量：4
- 2012年
- 目的:了解小学生儿童虐待的基本情况,探讨小学生儿童虐待、社会支持与焦虑的关系。对象与方法:采用儿童期虐待量表、社会支持量表、焦虑量表对866名小学生进行问卷调查。结果:(1)小学生儿童虐待发生率男生显著高于女生。不同年级的小学生儿童虐待发生率差异显著。(2)小学生儿童虐待与社会支持存在极其显著负相关,与焦虑存在极其显著正相关。(3)小学生儿童虐待对焦虑有显著的正向预测作用,社会支持对焦虑有显著的负向预测作用。结论:小学生儿童虐待越严重,焦虑水平越高;社会支持越良好,焦虑程度越低。
- 朱茂玲徐晓叶楠
- 关键词：小学生儿童期虐待社会支持焦虑
