您的位置: 专家智库 > >

朱立华

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:天津商学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇血亲
  • 1篇血亲关系
  • 1篇言语交际
  • 1篇英国文学
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉翻译
  • 1篇英汉翻译教程
  • 1篇英美文学
  • 1篇应试辅导
  • 1篇语境
  • 1篇语言
  • 1篇语言认知
  • 1篇语言习得
  • 1篇人际功能
  • 1篇人际功能分析
  • 1篇情感
  • 1篇情感因素
  • 1篇自学考试
  • 1篇外语

机构

  • 3篇天津商学院
  • 1篇榆林高等专科...
  • 1篇天津商业大学

作者

  • 4篇朱立华
  • 1篇马乐文

传媒

  • 2篇榆林高等专科...
  • 1篇英语知识
  • 1篇榆林学院学报

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校外语“教与学”理论模式初探
2005年
高校外语教学研究的一个核心问题,就是如何获得最佳教学效果,如何实现“教与学”目标最大化。传统研究注重教学策略,忽略语言学习者因素,而现代研究则更多强调语言习得的心理、生理等因素。文章将从语言教学和语言习得两方面,尝试着探讨传统教学实践中的一些教学策略,诸如“语法一翻译法”、“直接法”、“听说法”、“认知法”、“交际法”、“暗示法”、“自然法”、“沉默法”以及“全身反应法”和“社团学习法”等,以及语言习得过程中国内外普遍采用的一些模式,诸如“认知模式”、“情感模式”、“生理模式”及“文化习得模式”等,并指出如果将传统教学方法和现代理论模式进行整合,共同构建一个有机的教学整体模块,充分利用语言学习的各种模式,教与学互动,那么课堂将会生动活泼,学生也会积极参与,在轻松快乐中获得知识,最终使外语学习充满乐趣。
朱立华
关键词:语言习得语言认知情感因素互动模式高校外语教学
浅析英美文学教学导入文化语境“三源泉”被引量:4
2002年
文学教学很大程度上依赖于文化语境。只有将文学作品置于文化语境中 ,才能系统地了解作品的深层意义。就英美文学而言 ,文化语境“三源泉”,即古希腊、罗马神话故事 ,《圣经》故事和亚瑟王传奇故事 ,是贯穿整个英美文学的脉络 ,也是英美文学教学的主要障碍之一。阐明文化语境 。
朱立华
关键词:文学教学文化语境英国文学美国文学
称谓的人际功能分析被引量:4
2003年
称谓是一个复杂的语言系统 ,是传递信息的媒介 ,又是信息本身 ,具有开放性和变异性。它是言语交际的重要特征 ,是体现人际功能中言语交际参与者的角色关系 ,亲密程度及社会地位的重要因素。它在反映和影响交际双方的关系方面发挥着至关重要的作用。研究表明 ,一方面 ,称谓直接作用于参与者的亲密程度和社会地位的变化 ,另一方面 ,参与者的亲密程度和社会地位的变化反作用于称谓。恰如其分的称谓是言语交际的重要准则之一。
朱立华马乐文
关键词:称谓人际功能言语交际角色关系血亲关系
《英汉翻译教程》应试辅导
2005年
朱立华
关键词:《英汉翻译教程》应试辅导翻译技巧文体风格高等教育自学考试
共1页<1>
聚类工具0