张泳
- 作品数：16 被引量：172H指数：7
- 供职机构：南京大学教育研究院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 美国一流大学的博士生培养及启示——以普林斯顿大学为例被引量：1
- 2014年
- 美国一流大学的博士培养制度已经成为世界各国公认的典范,以普林斯顿大学为例,探析其筛选与录取制度、资格考试制度、课程设置、团队指导制度、开放的人才培养体系、讨论为主的导修制和多元的资助体系,以期对我国目前的博士培养制度改革提供借鉴和启示。
- 张泳
- 关键词：博士生培养
- 应用型本科院校师资队伍特色发展的内涵、意义与途径被引量：11
- 2017年
- 在我国经济转型升级的背景下,应用型本科院校应坚持走特色发展之路。师资队伍的特色发展作为应用型本科院校特色发展的重要方面,包含教师能力结构、配套机制、队伍构成等丰富内涵。师资队伍特色发展有利于学校发展、人才培养、人事制度和师资队伍转型等方面的改革。实现师资队伍的特色发展要从完善学术评价机制、深化产学研合作培养、优化人事制度等方面着手。
- 张泳
- 关键词：应用型本科学术评价机制
- 普通地方高校初任教师认同感及其影响因素研究——基于组织认同与职业认同二维视角的分析被引量：12
- 2020年
- 普通地方高校引进的名校博士存在着心理落差大、角色转变困难、职业期待减损等组织认同与职业认同水平低的现象,引发职业倦怠、离职率高等一系列问题。因此,关注并提升初任教师的认同感则格外重要。本研究基于组织认同和职业认同的二维分类框架,对普通地方高校的部分初任教师的认同情况进行分析。研究发现,教师认同可分为复合认同、低职业高组织认同、低组织高职业认同、冷漠认同等四种类型,其中复合认同型的教师比例不高。同时,职业形象、学校环境、工作自主性、学生素质等因素对四类教师认同感的影响存在差异。为此,普通地方高校的管理者要从校本培训、管理制度、教学理念、组织文化等方面着手,引导其尽快融入新组织,实现事业追求。
- 张泳
- 关键词：初任教师组织认同大学教师发展普通地方高校
- 试论高校青年教师的师德建设被引量：7
- 2012年
- 当前,在高校部分青年教师身上出现了理想信念淡薄、责任心不强等问题。加强青年教师师德建设是高校师资队伍建设的重要内容,应从完善师德建设机制、优化师德建设环境、加强师德建设实践等方面入手,着力提高当前高校青年教师的师德水平。
- 张泳张焱
- 关键词：高校青年教师师德
- 基于多元学术观的大学教师发展体系
- 2016年
- 大学教师发展一直以来是高校师资队伍建设的重点。研究发现,博耶的多元学术观对大学教师发展有一定的理论意义和实践价值,包括为大学教师发展提供多元路径,提高教师的自我认同和组织忠诚,为教学研究"正名",有利于教师职业生涯规划等。依照专业发展、教学发展、个人发展和组织发展四个维度的内在逻辑,构建以"观念、实践、目标、保障"为要素的四位一体的教师发展体系,其中,多元学术认同是前提条件,项目实施是重要抓手,"创造性契约"是内在动力,多元评价和学术共同体分别是制度保障和组织保障,最终目标是促进教师的发展。
- 张泳
- 关键词：大学教师发展博耶
- 高校校、院(系)二级学生管理信息化初探被引量：3
- 2008年
- 学生工作是学校管理工作的一项重要内容。如何运用先进的信息技术完善校、院(系)二级管理模式下的学生工作是值得我们认真研究、思考的问题。学生管理信息系统具有数据高度共享、采用分级管理、处理数据高效等特点,使用学生管理信息系统可以更高效、优质地完成大量的工作。在运用过程中,需要处理好学生管理系统与本校学生工作相结合、与传统学生管理方式相结合等问题。
- 张泳
- 关键词：二级管理学生管理信息化管理信息系统
- 新建本科院校“学术弱势群体”何去何从--基于学术职业发展的审思被引量：5
- 2016年
- 随着新建本科院校的发展重点由最初的规模扩张转变为内涵建设,部分原专科学校的骨干教师沦落为"学术弱势群体"。研究发现,"学术弱势群体"的形成不应仅归结为自身主观因素,还有历史与现实产生共振的原因,而缺乏发展通道则直接影响了他们学术职业发展的道路。解决新建本科院校内"学术弱势群体"学术职业发展的问题,应从教师的分类发展着手,为其提供多元发展路径,并给予相应的配套政策和支持体系。
- 张泳余秀兰
- 关键词：学术职业发展大学教师发展新建本科院校
- 多元下的统一——关于高校教师分类发展的探讨被引量：10
- 2018年
- 大学教师分类发展是当前高校师资队伍建设的重点问题。文章基于多元学术观这一高校教师分类发展的理论基础,分析教师分类发展面临统一评价的惯性、多方利益的冲突和资源配置政策不合理等困境,认为教师分类发展的关键是实现"多元下的统一"。同时,学校在管理过程中要结合学校动态发展的不同阶段,基于不同的目标和任务,给予各种类型教师的发展重点支持和优先支持,寻求动态的平衡,从而实现高校教师分类发展。
- 张泳张焱
- 关键词：高校教师大学教师发展
- 应用型本科院校青年教师工程实践能力培养研究被引量：27
- 2013年
- 青年教师作为应用型本科院校从事教育教学实践活动的重要力量,承担着培养实践动手能力强的应用型人才的任务,因此,工程实践能力对于青年教师的可持续发展具有深远意义。提高青年教师的工程实践能力应从培养体系、制度导向、实践基地的建立以及企业培训等方面着手,大力提升青年教师的工程实践能力。
- 张泳
- 关键词：工程实践能力青年教师应用型本科
- 基于多Agent的FORMAX远程维护系统的研究与设计
- 2008年
- 以"航班计划及经济性能优化管理系统"(Flight Optimizer and Revenue Maximize System,简称FORMAX系统)为背景,建立了一种基于多Agent技术的软件远程维护系统模型,并对系统实现中的关键技术进行了分析。
- 张泳
- 关键词：AGENT多AGENT系统远程维护
