张曼
- 作品数：14 被引量：8H指数：2
- 供职机构：汉口学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 国内词块与语言输出实证研究综述
- 2012年
- 词块在语言运用中起着举足轻重的作用,掌握大量的预制词块有助于语言输出的流利度,促进交际互动。本文综述词块和语言输出的相关实证研究,探讨词块的重要性,并为语言教学提出建议,以供借鉴。
- 张曼
- 关键词：词块语言输出
- 词汇知识与英语听力理解研究述评
- 2021年
- 词汇是语言的基础,词汇知识与英语听力理解密切相关。本文通过搜集相关实证研究,分析研究结果来探讨词汇的深度与广度以及词汇输入的两种模态(即听觉词汇和视觉词汇)词汇与听力理解之间的关系,得出词汇深度知识和听觉词汇在听力理解中的重要性。针对研究述评,本研究提出一些教学建议以供参考。
- 张曼
- 关键词：词汇深度词汇广度视觉词汇
- 《新指南》背景下民办高校大学英语教师专业发展路径研究
- 2023年
- 高校英语教师的专业素养关乎大学人才培养的质量。《大学英语教学指南(2020版)》对大学英语教师的发展提出了新的要求。本文以问卷的形式调查研究民办高校大学英语教师专业发展的现状,分析当前存在的问题,并提出民办高校大学英语教师专业发展路径。
- 张曼
- 关键词：民办高校大学英语教师专业发展路径
- 浅谈民办高校英语专业“三型人才”的培养
- 2020年
- 当今社会对英语专业人才培养提出了高的要求。英语专业本科教学以培养"创新型、应用型、复合型"人才(简称为"三型人才")为目标,才能满足时代发展需要。本文分析了民办高校英语专业人才培养模式存在的一些问题,提出了"三型人才"培养途径。
- 张曼
- 关键词：英语专业
- 信息技术环境下大学生英语课堂参与度提升的策略研究
- 2019年
- 大学英语课堂中,学生的参与性存在着若干问题。信息技术使得教学内容呈现方式多样化并且衍生了新的教学模式和教学方法。调动学生参与课堂的积极性,必须充分利用信息技术培养学生的自主学习能力,转换高校英语教师角色,增强师生之间的交流互动,真正实现以评促学。
- 张曼
- 关键词：信息技术
- 新闻传媒在英美文学传播中的作用被引量：2
- 2017年
- 随着信息技术的发展,以微博、微信等平台为代表的新媒体逐渐成为现今受众接收、获取信息的主要载体。新闻媒体的发展也促使传统文学的传播方式发生转变,传播速度不断加快。本文以英美文学传播为例,分析了新闻媒体等大众传媒传播的主要优势,并尝试探究新闻媒体对英美文学传播的积极与消极影响,以此来促进文化信息传播,实现文化交流。
- 张曼
- 关键词：新媒体英美文学
- 后方法视角下的英语教师专业发展被引量：1
- 2015年
- 英语教师的素质和专业化水平直接关系到英语教育的质量与成效。近年来,英语教师的专业化发展逐步成为英语教育研究的热点问题。基于后方法教学理论与教师专业发展现状,本文从三个方面提出新形势下英语教师专业发展的途径。
- 张曼
- 关键词：后方法英语教师
- 非英语专业学生课前英语活动调查报告被引量：1
- 2013年
- 课前英语活动作为口语训练的一项补充,在英语课堂上广泛运用。但是此教学手段的预期与实际效果之间存在差距。本文通过定性和定量研究,调查非英语专业学生对待英语课前活动的态度以及其它相关要素以探究问题症结所在,并为改进这一教学手段提供了教学参考建议。
- 张曼
- 关键词：非英语专业学生
- 高校大学生英语移动学习调查研究——以汉口学院财会专业学生为例被引量：1
- 2017年
- 移动语言学习是一种新的学习方式。本文以高校学生作为调查对象,了解他们对使用移动设备学习英语的接受度、分析大学生移动英语学习的具体行为、学习效果以及阻碍因素,为移动外语学习研究提供教学参考。
- 张曼解最红
- 关键词：英语学习高校学生
- 对职前教育中大学英语教师专业发展的思考
- 2014年
- 合格的英语教师是实施英语教育的基本前提。职前教育是教师教育的重要组成部分,肩负着培养教师和促进教师专业发展的重担。本文重点探讨了职前教育中英语教师专业发展的缺失及其带来的不利影响,旨在通过分析现状,对进一步促进中国英语教师的专业发展提出建议。
- 张曼
- 关键词：职前教育大学英语教师专业发展
