康树元
- 作品数：27 被引量：135H指数：4
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- 论思想政治理论课教学方法和手段的改革被引量：1
- 2012年
- 高校思想政治理论课教学方法和手段的改革不能片面追求教学方法和手段的新奇。其改革应体现和符合思想政治理论课固有的性质特点;应从思想政治理论课的教学内容、教学目的出发;应从学生的思想实际出发;应正确对待教学方法和手段的继承和创新的关系;应正确认识和评价思想政治理论课课堂教学的实效性。
- 康树元
- 关键词：思想政治理论课教学方法教学手段
- 思想政治教育在培养人才创新能力中的作用
- 2012年
- 如今,我国高等教育的发展已经进入到一个全新的阶段。新形势对高等院校各方面的建设均提出了新的更高的要求,思想政治教育作为高等院校育人的一个重要环节,在目标与方法上都有待于进一步加以改进和完善。
- 康树元
- 关键词：思想政治教育人才创新能力创新人格人格品质渗透教育思想政治教学
- 浅论大学生思想政治教育工作
- 2011年
- 一从党和国家的千秋伟业后继有人的高度着眼思考大学生的思想政治教育问题"今天我们是桃李芬芳,明天我们是社会的栋梁"。当代大学生是民族的希望、国家的未来。目前,我国高校在校各类大学生已达2600余万。他们是未来建设中国特色社会主义的中坚力量,在他们身上寄托着实现中华民族伟大复兴的历史重任。在世纪之交,胡锦涛同志指出:一个有远见的民族。
- 康树元
- 关键词：学生思想政治教育工作大学生成长大学生思想政治教育建设中国特色社会主义中华民族伟大复兴
- 高校教学督导助推“课程思政”落地探究被引量：2
- 2021年
- 学校教育的根本任务是立德树人。“课程思政”本质既是一种教育观也是一种课程观,要求学校所有课程都要对学生实施思想政治教育,达到立德树人的根本目的。高校教学督导直接面对育人的主战场——所有课堂,直接接触育人的主体——全体师生,直接接触育人的主要载体——所有课程及其实施的教学活动,高校教学督导通过合力开展督教导教,督学导学,督管导管活动,对助推“课程思政”落地具有重要的促进作用。
- 姚红孙玉中康树元
- 关键词：教学督导
- 重温《共产党宣言》 学习中国特色社会主义理论被引量：1
- 2012年
- 中国社会主义伟大实践催生出中国特色社会主义理论。中国特色社会主义理论在各个方面都完整准确地体现了《共产党宣言》的基本思想。在深化中国特色社会主义的伟大实践中,认真学习中国特色社会主义理论体系,重温《共产党宣言》等马列主义经典论著十分必要。
- 康树元颜小燕
- 关键词：重温《共产党宣言》
- 统战文化软实力在多元一体中华文化中的地位和作用研究
- 2012年
- 统战文化软实力在我国的统一战线中发挥了巨大的作用,它能使多元一体中华文化的凝聚力增强,影响力提高,竞争力提升……从而使一个独立、统一的多民族国家得以形成,中华民族的辐射力、影响力迅速彰显,中华民族的国际地位显著增强,中华民族的伟大民族精神得到升华,新时期的文化得到大发展大繁荣……
- 赵冬菊刘会贵康树元
- 浅谈高校党建如何落到实处被引量：1
- 2011年
- 高校党的建设是确保高校社会主义办学方向、确保高校培养社会主义接班人的根本保证。高校党的建设要紧紧围绕提高办学质量,要从抓高校领导班子的配备、干部党员的培养教育、监督制约制度的建构,抓教师党员和广大教职工主体作用的激励和发挥,抓发展学生党员的质量保证等具体工作来落实,从而形成以优良的党风带校风、教风,促学风。
- 康树元
- 关键词：高校党建落到实处
- 高校党建应抓好三个关键点被引量：1
- 2011年
- 高校党的建设是确保高校社会主义办学方向,确保高校培养社会主义接班人的根本保证。抓好高校党的建设要从抓好高校干部党员的培养教育、监督制约;教师党员主体的作用的激励和发挥;学生党员发展的质量保证三个关键点上落实,从而形成以优良的党风带校风教风、促学风。
- 康树元
- 关键词：高校党建
- 对思想政治理论课教学方法和手段改革的理性思考
- 2012年
- 高校思想政治理论课教学方法和手段的改革不能片面追求教学方法和手段的新奇。其改革应体现和符合思想政治理论课固有的性质特点；应从思想政治理论课的教学内容、教学目的（目标）出发；应从学生的思想实际出发；应正确对待教学方法和手段的继承和创新的关系；应正确认识和评价思想政治理论课课堂教学的实效性。
- 康树元
- 关键词：思政课教学方法改革
- 增强高职高专思政课大班教学实效性的探索与实践被引量：4
- 2013年
- 增强高职高专思想政治理论课大班教学的实效性,一是要探索运用适合高职高专学生特点的教学方法;二是讲课教师要善于掌控课堂氛围;三是对理论讲授要精、要管用;四是要精心设计、巧妙布置、激活课堂、激发师生互动参与。
- 康树元颜小燕
- 关键词：高职高专实效性
