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孙宝婵

作品数：3 被引量：7H指数：1
供职机构：东北师范大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇言教
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇任务型语言
  • 1篇任务型语言教...
  • 1篇视域
  • 1篇中学英语
  • 1篇教育
  • 1篇教育实习
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学实践
  • 1篇国际视域
  • 1篇初中英语

机构

  • 2篇东北师范大学

作者

  • 2篇孙宝婵
  • 1篇李广平

传媒

  • 1篇外国教育研究

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
任务型语言教学在初中英语教学中的研究与应用
任务型语言教学是新课程标准中倡导的一种新的教学模式。任务型教学就是设定一个任务，学生在完成任务的过程中习得语言。这种教学理念打破了英语教学中语法教学和实际运用相割裂、语言形式和语言意义相割裂的传统模式。本文根据国家教育部...
孙宝婵
关键词：任务型教学中学英语教学实践教学模式
文献传递
国际视域下教育实习模式的特征及理念分析被引量：7
2014年
教育实习是教师教育的重要过程与环节。教育实习的设计与规划,直接影响到教育实习甚至是教师教育的成效。纵观百年来世界教育实习模式的变革,比较有影响的是学徒型、实验学校型、理论运用型、反思型、专业发展型、合作型以及临床实践型等几种教育实习模式。每种实习模式都有其不同的目标、特点和理念基础,模式的变革是以对教师工作和教师教育的认识为基础的。
李广平孙宝婵
关键词：教师教育教育实习国际视域
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