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姚芳芳
作品数:
5
被引量:21
H指数:2
供职机构:
西安铁路职业技术学院
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相关领域:
文化科学
机械工程
自动化与计算机技术
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合作作者
郭峰
西安铁路职业技术学院
李晓茸
西安铁路职业技术学院
孟永辉
西安铁路职业技术学院
张秀红
西安铁路职业技术学院
姬霞
西安铁路职业技术学院
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姚芳芳
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2019
1篇
2018
1篇
2017
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2010
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机械制造技术课程混合式教学实践探索
被引量:3
2018年
本文介绍了混合式教学模式在机械制造技术课程中的应用。主要进行了混合式教学模式的构建、教学实践探索和教学实践反思。重点介绍了教学实践探索中的学情分析、目标确定、内容确定、教学过程设计、教学环境与平台设计和教学方法设计。实践证明,混合式教学模式较传统教学模式效果显著。
李晓茸
郭峰
姚芳芳
关键词:
混合式教学
职教院校机械设计课程远程辅助教学系统的研究
2010年
自教育部的精品课程建设项目实施以来,在国内掀起了网络课程建设和远程教学研究的热潮。文章在对机械设计课程网络化、系统化、实用化技术分析的基础上,对开发机械设计课程远程辅助教学系统进行了较为深入的探讨和研究。针对网上教学的一般特征,提出模块化积件式的整体网站建设思路,并结合己有的用户需求,专门为职教院校机械类专业提出一套比较"通用"的网络远程辅助教学系统的解决方案。
孟永辉
张秀红
姚芳芳
关键词:
网络课程
机械设计
远程辅助教学
职业教育
基于智慧职教平台的混合式教学实践探索
被引量:18
2019年
本文以机械制造技术课程为例,基于智慧职教平台,进行了混合式教学实践的探索。从课程现状及改革思路、混合式教学模式构建、混合式教学实践和实施案例几个方面进行了说明。实践证明,该教学模式有效提升了教学效果。
李晓茸
郭峰
姚芳芳
关键词:
混合式教学
教学实践
基于BOPPPS教学模型的高职“数控编程”宏程序教学改革与设计
2017年
编写非圆曲线的零件程序时需要使用到宏程序,宏程序的编程特点与计算机语言类似,较为繁琐复杂,对于一般的高职学生来说难理解。在深入研究BOPPPS教学模型的基础上,将其融合于高职“数控编程”课程宏程序教学中进行教学改革,形成以学生为中心、以项目为载体、以问题为导向的教学设计,可以有效提高该课程教育教学效果。
姚芳芳
关键词:
高职教育
数控编程
宏程序
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