姚晓兰
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 民族杂居区教育的民族性与地域性关系研究
- 本文对民族杂居区教育的民族性与地域性关系进行了研究。文章认为，随着现代社会生产和生活方式的快速变化，民族杂居区的民族性与地域性之间的关系有了新的特点。在民族杂居区，由于长期的共同生活，各民族之间相互学习、相互交流、相互融...
- 姚晓兰
- 关键词：民族教育民族杂居区民族文化
- 文献传递
- 中小学教师信息素养提升的现实困境与自觉路径
- 2020年
- 提升中小学教师的信息素养是实现教育现代化的基础。但是,目前中小学教师信息素养提升面临着现实困境:教学任务重,精力有限;技能使用难,应用有限;环境不完善,支持有限。对此,中小学教师应主动发现问题,自觉提升信息意识;自主设计思路,自觉应用信息知识;有效实施方案,自觉增强信息技能;积极评价反思,自觉遵守信息道德。
- 姚晓兰姚晓兰
- 关键词：中小学教师信息素养
- 价值领导力视域下的乡村校长培训策略研究被引量：1
- 2020年
- 校长价值领导力是校长为了学校发展目标对学校师生价值的一种引领、规范、整合、转化和实践能力。乡村校长面临复杂的工作环境和繁重的管理任务,其价值领导力关系到乡村学校教育改革、乡村学生价值教育、乡村教师队伍建设和乡村校长优化管理,其重要性日益凸显,而培训是提升乡村校长价值领导力的有效途径。在培训中要做到精准定位培训目标、精致设计培训内容、精心遴选培训师资和精确构建培训模式,以此来提升乡村校长的价值领导力。
- 姚晓兰
- 关键词：乡村校长价值领导力
