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周良良

作品数:5 被引量:7H指数:2
供职机构:苏州工业园区唯亭学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇文化
  • 1篇德育
  • 1篇德育实践
  • 1篇新课程改革
  • 1篇阳光行动
  • 1篇异化
  • 1篇中历
  • 1篇社会
  • 1篇社会科学
  • 1篇数学
  • 1篇数学交流
  • 1篇自然科学
  • 1篇文化冲突
  • 1篇文化观
  • 1篇文化观照
  • 1篇文化异化
  • 1篇文化重构
  • 1篇文化转型
  • 1篇历史课
  • 1篇历史课程

机构

  • 1篇华东师范大学
  • 1篇苏州市工业园...
  • 1篇苏州工业园区...
  • 1篇苏州工业园区...

作者

  • 4篇周良良
  • 1篇陈红柳
  • 1篇冒兵
  • 1篇安金龙

传媒

  • 1篇江苏教育研究
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高中生数学交流能力培养的实践研究被引量:3
2010年
数学交流——现代人生存发展不可或缺的工具之一众所周知,数学已广泛应用于自然科学、工程技术和社会科学等领域。这就要求每个公民应学会有意识、有目的地用数学的语言、方法、思维方式和观念去认识和处理有关的事件及现象,以期简洁、准确地把握它们的规律和实质。
周良良安金龙
关键词:数学交流高中生自然科学社会科学
苏州工业园区高中历史新课程改革实施状况的调查研究
本文对所在的苏州工业园区高中历史新课程改革中的教师队伍状况、课堂教学现状、课程资源开发利用现状、课程评价现状进行了调查,收集了相关数据和资料,力图了解园区高中历史新课程改革实施的真实情况。通过调查研究发现,苏州工业园区高...
周良良
关键词:高中历史课程新课程改革课程资源教师观念
文献传递
论课堂教学的文化转型被引量:4
2009年
课堂教学文化是一种独特的文化模式,课堂教学文化重构是新课程改革的终极目标。传统课堂教学呈现着背离、单调和专制的文化异化特征。课堂教学的文化转型,将面临着地域性文化冲突、历时性文化冲突和群体性文化冲突。新课程改革需要重新审读教学理念、学习方式和师生关系,重构课堂教学文化。
冒兵周良良
关键词:课堂教学文化转型文化异化文化冲突文化重构
城镇化进程中学校“融文化”观照下“3×3”阳光行动实践研究
2016年
随着城乡一体化不断发展,学校成员的组成逐渐发生变化,形成以本土人员与外来人员共同组成的教育教学体制,如何协同学校外围的办学力量,如何更新家庭教育观念,如何融合不同文化、风俗差异等问题,是学校发展的当务之急。本文就这个问题进行分析,阐述一些举措。
周良良陈红柳
关键词:德育实践
共1页<1>
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