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周海明

作品数:30 被引量:75H指数:5
供职机构:中国人民大学理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇哲学宗教
  • 10篇文化科学
  • 8篇经济管理
  • 7篇社会学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律
  • 1篇军事
  • 1篇文学

主题

  • 12篇大学生
  • 8篇心理
  • 6篇抗逆
  • 6篇抗逆力
  • 5篇中介
  • 4篇创伤后成长
  • 3篇中介效应
  • 3篇自我
  • 3篇自尊
  • 3篇教育
  • 2篇新媒体
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理韧性
  • 2篇幸福感
  • 2篇性生活
  • 2篇应激
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇中介作用

机构

  • 16篇中国人民大学
  • 15篇淮南师范学院
  • 11篇安徽理工大学
  • 6篇中国科学院大...
  • 4篇中国科学院研...
  • 3篇沈阳师范大学
  • 2篇天津职业技术...
  • 1篇北京联合大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇山东科技大学
  • 1篇苏州大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇石河子大学

作者

  • 29篇周海明
  • 16篇时勘
  • 10篇马丙云
  • 3篇唐辉
  • 3篇张爱群
  • 2篇李志勇
  • 2篇郭鹏举
  • 2篇李想
  • 2篇尹文娟
  • 1篇左春荣
  • 1篇张澜
  • 1篇桑爱友
  • 1篇胡怀利
  • 1篇陶立明
  • 1篇欧阳儒阳
  • 1篇赵吉云
  • 1篇陆欣欣
  • 1篇郑东辉
  • 1篇时雨
  • 1篇陈金勇

传媒

  • 6篇淮南师范学院...
  • 3篇社会心理科学
  • 2篇中国特殊教育
  • 2篇苏州大学学报...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇科研管理
  • 1篇现代管理科学
  • 1篇电子科技大学...
  • 1篇山东科技大学...
  • 1篇兵团教育学院...
  • 1篇西安文理学院...
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇清华管理评论
  • 1篇青年与社会(...
  • 1篇中国人民大学...
  • 1篇预防青少年犯...
  • 1篇沈阳大学学报...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 8篇2016
  • 5篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教师工作压力管理的3A模型及其启示被引量:1
2018年
从教师压力管理的现状出发,在阐述杰瑞米等工作压力管理的3A模型的基础上指出,教师的压力管理应该从三个方面进行分析:一是强调人的认知因素在应对压力过程中的作用;二是重视自我调节在行为倾向和正式行为间的缓冲作用;三是加强个人与组织的资源积累。基于此,为缓解教师压力应引导教师学会自我调节的正确策略,以及不断加强教师个人以及所在组织的资源积累,从而达到缓解教师压力,提高教师心理健康和职业幸福感的目的。
周海明周海明桑爱友朱永海
关键词:教师工作压力自我调节干预策略
青少年创伤后成长研究述评及对青少年教育矫治的启示
2015年
创伤后成长是积极心理学所倡导的一个重要概念,它对青少年教育的矫治提出了新的方向,也是教育心理学界广为关注的议题。本文首先从创伤后成长的研究概况进行了回顾,然后从外界环境变量、社会关系变量、个体心理因素和人口学因素等四个方面探讨了影响创伤后成长的基本因素,最后对当前创伤后成长研究方面存在的问题进行了探讨和评价,并提出创伤后成长在青少年教育矫治方面的对策。
周海明时勘
关键词:青少年创伤后成长教育矫治积极心理学
创伤经历大学生创伤后成长与其心理健康的关系研究被引量:4
2015年
采用创伤后成长量表和心理健康量表对高校237名经历创伤的大学生进行调查。结果发现:创伤后成长总分及其各维度存在显著的性别差异,但不存在专业差异;不同等级的创伤后成长水平在心理健康的心理症状与负向情绪上不存在差异,在其它几个维度上存在极其显著的差异。创伤后成长各因子与心理健康各因子有显著相关,能有效预测心理健康水平。
周海明尹文娟唐辉
关键词:创伤后成长心理健康
中学生自我建构与心理幸福感:关系和谐的中介效应
2017年
[目的]探讨关系和谐、自我建构与心理幸福感之间的关系。[方法]采用中学生自我建构量表、总体幸福感量表以及关系和谐量表对790名中学生进行了调查。[结果](1)中学生的心理幸福感普遍高于全国常模,且在家庭所在地(t=3.67,P<0.001)和年级上(t=15.63,P<0.001)存在显著性差异。(2)自我建构与心理幸福感、关系和谐两两之间呈显著正相关(r=0.35~0.44,p<0.01);(3)采用Amos17.0进行结构方程模型拟合,发现各项拟合指标良好:χ2/df=3.635,NFI=0.996,NNFI=0.982,CFI=0.997,RMSEA=0.061,关系和谐的中介效应显著(P<0.001),关系和谐在中学生自我建构与心理幸福感之间起部分中介作用,中介效应占总效应的24.9%。[结论]自我建构既可以直接影响中学生心理幸福感,也可以通过关系和谐间接影响心理幸福感。
安德宝张爱群周海明张澜
关键词:自我建构心理幸福感
健康型组织的评价模型构建及研究展望被引量:8
2016年
健康是评价员工在组织中心理与行为是否积极的一个重要指标,员工的健康状况很大一部分会受到组织文化的影响,而组织文化的变革势必也会影响到员工以及整个企业的幸福感知。如何在组织变革与组织并购过程中,通过有效的措施减少由于文化变革而导致的员工"不幸福"便成为实践中所关注的一个重要问题,鉴于此,探索健康型组织的构成要素,并将之用于提升企业及员工的幸福感,就成为了一个重要课题。为了将该思想落地,我们通过多年的探索,形成了健康型企业评价的三维度九因素模型,通过该模型的构建,为接下来的健康型组织评价提供了框架基础和实践依据。本研究主要介绍健康型组织的评价模型和在组织当中的初步应用,为推动我国的健康型组织建设提供思路。
时勘周海明朱厚强郭鹏举
关键词:和谐社会干预效果
职业院校大学生抗逆力的影响因素及其作用机制研究被引量:8
2015年
目的:考察高职院校大学生应激性生活事件与应对方式、抗逆力的关系。方法:采用问卷调查法对四所高校的320名职业院校大学生进行调查,并采用结构方程模型分析的方法对数据进行了处理。结果:(1)在性别变量上,男生的抗逆力水平高于女生;(2)抗逆力与积极的应对方式显著正相关,与消极应对方式显著负相关;(3)应激性生活事件通过积极的应对方式影响抗逆力,积极的应对方式在应激性生活事件和抗逆力之间起完全中介作用。结论:高职院校大学生的心理健康教育中,要帮助他们采用正确的方式去应对学习和生活中遇到的应激性生活事件,不断培养健康的生活方式,这样有助于他们抗逆力的培养和提高。
周海明时勘马丙云
关键词:高职大学生抗逆力应激性生活事件
纪检监察干部的廉洁行为胜任模型及其评价反馈模式研究
本文首先分析了廉洁行为胜任模型的基本概念和纪检监察干部廉洁行为胜任模型的构建程序,然后,基于上述模型介绍了基于廉洁行为胜任模型的评价反馈工具的开发以及反馈方法。
周海明张刚汪涛曲如杰时勘
关键词:纪检监察干部
文献传递
部队基层主官岗位胜任特征模型实证研究
胜任特征评价是人力资源管理、特别是人员选拔与培训领域的难点问题,又是实践应用中急待解决的技术之一。本研究基于国内同类研究的现状和存在问题的分析,选取基层主官为被试,对胜任特征评价技术进行了尝试性的实证研究,基本验证了该方...
周海明
文献传递
健康型组织的概念、结构及其研究进展被引量:3
2016年
健康型组织是国内外组织行为学研究领域的最新趋势之一,也在时勘博士承担的"中华民族伟大复兴的社会心理促进机制研究"中居于核心地位。本文首先回顾了从个人身心健康到组织健康的探索历程,回顾了组织行为学研究领域在组织健康研究方面的代表性进展,特别是介绍了加拿大实施的健康场所的卓越框架,Salanova等人的HERO模型等内容,并重点介绍了时勘博士课题组基于我国新常态下组织变革的特殊要求,阐述了我国健康型组织研究的整体框架,并基于身心健康、胜任发展和变革创新的主要维度,提出了五个方面的研究内容。在此基础上,首先介绍了在健康型组织的概念和结构方面取得的一些实证研究进展。然后,根据健康型组织建设所涉及的胜任发展和变革创新方面的研究规划,分别提出了基于胜任特征模型的能力建设和职业发展研究、科学思想库、人才培养及科学普及的心理影响机制、基于网络媒体平台的社会心理行为的集成研究、社会心理促进模式示范性研究的中期进展及其取得的阶段性成果。最后,讨论了健康型组织未来研究需要关注的问题。
时勘周海明朱厚强时雨
城市廉洁文化建设有效性评估:基于诚信领导的探索被引量:1
2016年
从廉政文化到廉洁文化,我国城市廉洁文化建设的评估内容、方式发生了一系列的变化,以预防为主的廉洁文化评估的重要性日益彰显。如何克服参评人员的社会称许性以保证评估工作的切实有效,历来是世界各国共同面对的难题之一。为解决这一问题,本研究首先开展了纪检干部廉洁胜任行为模型的探索,并获得了廉洁文化建设的评估指标体系要素,在此基础上,编制完成了基于行为等级锚定和问卷调研相结合的廉洁文化评估系统。**通过配对取样,对重庆市渝中区党政机关和11个下属街道办事处1 579名有效被试(含纪检干部、街道办事处干部以及社区民众)进行了廉洁文化建设成效的评估。评估结果验证了廉洁文化建设过程中诚信领导与组织公民行为之间的有调节的中介模型,在廉洁文化建设过程中,诚信领导的作用至关重要,道德文化对于激发组织公民行为的作用也不容忽视,这为后期公务人员培训体系的构建提供了理论与方法的支持。
李想赵轶然周海明刘子旻时勘
关键词:廉洁文化建设
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