刘畅
- 作品数：10 被引量：9H指数：2
- 供职机构：乌鲁木齐职业大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高职院校形势与政策课教育教学改革的路径选择分析被引量：2
- 2012年
- 在当前我国高等教育当中,高等职业教育作为其中不可或缺的重要组成部分,肩负着为社会培养顺应发展的生产、建设、管理与服务等的高等技术应用人才的重要使命。本文通过对高职院校"形势与政策"课程教育教学当前所面临的一些问题进行阐述分析,为其改革路径的选择进行论述,望此文为相关教育教学工作者提供帮助、借鉴。
- 刘畅
- 关键词：高职院校教育教学改革思想道德修养
- 新疆少数民族大学生思想政治状况分析研究——以乌鲁木齐职业大学为例
- 2011年
- 文章通过对当前新疆少数民族大学生的政治、社会时事、宗教、人际交往、职业等观念的调查、分析,提出加强少数民族大学生思想政治教育的对策。
- 沈蕾刘畅哈克木
- 关键词：高校少数民族大学生思想政治状况
- 抛锚式分层教学法在“概论”课教学中的应用
- 2014年
- 文章阐述了抛锚式分层教学法的内涵、特点和研究进程,介绍了抛锚式分层教学法在"概论"课教学中的应用,通过对运用效果的分析,提出抛锚式分层教学法方法在"概论"课教学中值得推广,其运用有待进一步研究和完善,同时指出抛锚式分层教学法对师生都有更高的要求。
- 沈蕾木拉提.巴海刘畅
- 关键词：概论课教学
- 高职高专“两课”创新教学探讨被引量：1
- 2009年
- 高职院校政治理论课和思想品德课(以下简称"两课")是对高职学生进行马列主义基本理论和思想道德教育的主要途径,也是整个高职教学课程体系中的重要组成部分。在高职院校总体教学改革加快推进的大背景下",两课"教学也受到了一定程度的影响乃至于冲击!当此之时,高职院校的"两课"教学有必要认真审视自身,立足创新,从内容和方法诸方面推进改革,切实提高"两课"的针对性和实效性,主动融入高职院校的总体教育改革框架。
- 刘畅
- 关键词：高职高专创新教学
- 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中的人文素质教育
- 2013年
- 人文素质教育是高职院校目前一个亟待解决的问题,通过思想政治教学是一个加强高职学生的人文素质教育的重要途径。高校开设的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在培养大学生思想政治素质和全面推进素质教育中发挥着十分重要的作用。这门课程,人文知识极其丰富。教师应该在教学中,积极挖掘人文因素,充分注重人文关怀,培育高职学生的人文素养。
- 刘畅
- 关键词：人文素质教育
- 关于高职院校思想政治理论课实践教学的思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学为例被引量：1
- 2010年
- 高等职业院校在思想政治理论课实践教学方面进行了有益的尝试,取得了一定的成效,但也存在一些问题。针对此,文章试对提高高职院校思想政治理论课实践教学效果提出对策和建议。
- 沈蕾刘畅
- 关键词：思想政治理论课实践教学高职院校
- 国内外思想政治教育方法研究被引量：5
- 2010年
- 借鉴当代国外学校道德教育成功的经验,对于加强和改进我国学校德育工作具有重大的意义,文章对当今国内外思想政治教育的现状进行了分析、梳理。
- 沈蕾刘畅
- 关键词：思想政治教育方法
- 中职与高职思想政治教育课程衔接研究——“五年一贯制”思想政治理论课程改革
- 2013年
- 中高职思想政治理论课程的衔接发展,已成为职业教育发展中一个重要问题。本文提出促使中职与高职思想政治理论教育健康有效发展,特别是指导"五年一贯制"思想政治理论课程改革开发,构建合理的课程体系,减少两类学校衔接中的教学消耗的对策,旨在确保教学效益和培养目标的落实。
- 刘畅
- 关键词：思想政治教育衔接
- 以现代文化引领新疆跨越式发展和长治久安
- 2012年
- 2010年7月,在贯彻落实中央新疆工作座谈会精神的自治区党委七届九次全委(扩大)会议上,张春贤书记提出"以现代文化为引领,以科技、教育为支撑"实现新疆的跨越式发展和长治久安。"以现代文化为引领"的提出,反映了我党对文化建设的认识以及对文化发展规律的把握达到了新的高度,为跨越式发展提供了强有力的思想保证、舆论支持、精神动力,对推动新疆的快速发展具有重要意义。本文从现代文化与跨越式发展关系的角度,阐述了以现代文化为引领实现新疆跨越式发展的必然性及政策建议。
- 刘畅
- 关键词：现代文化跨越式发展长治久安
