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刘望秀

作品数:10 被引量:18H指数:3
供职机构:浙江工商大学财务与会计学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇高校
  • 2篇幸福感
  • 2篇志愿
  • 2篇主观幸福
  • 2篇主观幸福感
  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇党建
  • 1篇党建工作
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇新人
  • 1篇心理
  • 1篇心理指标
  • 1篇幸福观
  • 1篇育人
  • 1篇育人路径
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教

机构

  • 7篇浙江工商大学
  • 2篇浙江大学
  • 1篇济宁医学院
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇杭州市统计局

作者

  • 7篇刘望秀
  • 3篇虞晓东
  • 2篇翁梅烨
  • 1篇代玉启
  • 1篇李玉明

传媒

  • 2篇教育探索
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇河北大学成人...
  • 1篇北京教育(高...
  • 1篇校园心理

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 3篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
后现代幸福观对高校思想政治教育工作的挑战被引量:3
2010年
后现代幸福观以享受即时性的幸福,以不认可长远规划、长远利益或打算,不将幸福延迟享受等为特征,具有流动性、不确定性和求新求异性等标志。后现代幸福观因其上述特征和标志,必然会对具有稳定性特征的高校思想政治教育提出挑战。后现代幸福观对高校思想政治教育工作的挑战包括对思想政治教育工作者的角色定位的挑战、对高校思想政治教育工作的教育影响力和教育目标的挑战等。
刘望秀
关键词:后现代幸福观高校思想政治教育工作
志愿服务提升高校贫困生主观幸福感的可行性分析被引量:4
2012年
主观幸福感是衡量人们生活质量一个重要的综合性心理指标,主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价,同时也是一个相对稳定的值,它可用来评估个体相当长一段时期的情感反应和生活满意度。高校志愿服务是我国志愿服务的重要组成部分,大学生志愿者是我国青年志愿者的主力军。高校贫困学生在承受来自经济压力的同时还承受着心理的压力,
刘望秀虞晓东
关键词:主观幸福感高校贫困生青年志愿者心理指标经济压力
大学生志愿行为倾向、领悟社会支持对幸福感的影响被引量:2
2016年
本研究主要探讨大学生志愿行为倾向和主观幸福感的关系及领悟社会支持在其中的中介作用,采用志愿行为倾向问卷、领悟社会支持量表和总体幸福感量表对475名大学生进行调查。结果发现:女生的志愿行为倾向高于男生;消费水平较低的大学生的志愿行为倾向也较低;领悟社会支持在志愿行为倾向和主观幸福感的关系上起中介作用。
虞晓东刘望秀李玉明
关键词:领悟社会支持主观幸福感大学生
对加强投资统计工作的几点思考
2012年
投资统计是国民经济统计的重要环节,作为拉动国民经济的三驾马车之一,投资增长对经济增长起着至关重要的作用。当前投资统计数据质量备受社会各界关注,而提高投资统计数据质量的前提,就是夯实统计基础建设,完善统计方法制度。本文对现行固定资产投资统计方法制度进行分析和思考,分析了当前投资统计中存在的主要问题,指出了当前企业投资统计工作中的难点和困难,并针对性地提出了今后进一步加强投资统计工作的建议。
翁梅烨刘望秀
关键词:投资统计
“平民化自由人格”在高校德育工作中的应用被引量:1
2008年
冯契的"平民化自由人格"思想具有重要的当代教育价值。在高校德育工作中的应用体现在要求高校德育的社会适应性与个体适用性相统一、充分展示德育的人文关怀、有合理可行的目标取向。
刘望秀翁梅烨
关键词:平民化自由人格高校德育适应性人文关怀
正确的国际观:高校时代新人培养的重要抓手被引量:1
2020年
担当民族复兴大任的时代新人需要有更高远、更理性、更具前瞻性的国际意识。正确的国际观是高校时代新人培养的题中之义。开放包容与狭隘偏见兼有、积极进取与盲目激进并行、自尊自信与唯洋是从共存构成当代青年在国际观层面的基本特征。确立正确国际观需要青年大学生承继传统、面向世界;理性爱国、胸怀天下;积极参与、人人尽责。
刘望秀代玉启
关键词:国际观高校时代新人
高校党建工作提升人才培养质量的育人路径--基于非专业素质教育视角被引量:5
2012年
非专业素质教育是提高人才培养质量的必然要求,高校党建工作中要发挥高校党组织的文化引领功能,倡导专业素质和非专业素质教育并重理念,发挥高校党组织的教育管理功能,统筹规划和整体推进非专业素质教育,发挥高校党组织的服务保障功能,有效实施非专业素质教育。
虞晓东刘望秀
关键词:高校党建育人路径
共1页<1>
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