余永亮
- 作品数：7 被引量：10H指数：2
- 供职机构：淮南联合大学更多>>
- 发文基金：安徽省教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 经验分享式教学——基础课实践教学新途径被引量：4
- 2012年
- 经验分享式教学是在现代教育教学理念指导下产生的一种全新的教学模式,在教学实践中深受学生欢迎.在《思想道德修养与法律基础课》教学中实施经验分享式教学是创新实践教学的有效策略,在教学过程中更新教学模式,改革教学方法,培养学生的分享意识,才能充分体现经验分享式教学的价值.
- 余永亮
- 关键词：基础课实践教学
- 文化视阈下的高校马克思主义大众化教育研究
- 2013年
- 高校马克思主义大众化教育是思想政治教育所包含的一项重要内容,要取得实效,必须加强校园文化建设。校园文化建设作为一种隐性的思想政治教育手段,能有效地增强马克思主义大众化教育的亲和力、吸引力、感染力。
- 余永亮
- 关键词：校园文化马克思主义大众化教育思想政治教育
- 工学结合模式下高职法律文秘专业考试评价体系研究被引量：3
- 2012年
- 高职法律文秘专业实施工学结合、课程项目化教学取得了一定的进展,但还要更好地推进工学结合,改革法律文秘专业考试评价体系。工学结合模式下的法律文秘专业考试评价体系要以考核学生的职业技能为核心,凸显考核方法多样化、考核主体多元化、考核内容综合化、学习成绩评定过程化,提高学生的综合职业素质、就业竞争实力,从而实现高职法律文秘专业人才培养目标。
- 余永亮李友勇
- 关键词：工学结合考试评价体系
- 新品格教育的基本原则对高校道德教育的启示
- 2011年
- 兴起于20世纪80年代的美国的新品格教育运动成为美国学校和社会最流行的道德教育运动,有效品格教育的十一项基本原则为美国学校开展道德教育活动带来了生机与活力。其主张的核心价值观教育、道德实践能力培养和开放道德资源的开发与整合等对我国高校开展核心价值体系教育、提升大学生的道德水平具有很好的借鉴意义。
- 余永亮
- 关键词：新品格教育社会主义核心价值体系道德教育
- 适应工学结合培养模式提高思想道德修养与法律基础课教学有效性被引量：1
- 2015年
- 工学结合的人才培养模式是当前高等职业教育较为成功的人才培养模式,思想道德修养与法律基础课（以下简称基础课）以提高学生基本道德素质和行为规范为己任,在高职人才培养过程中发挥着非常重要的作用,基础课应适应工学结合人才培养目标的基本要求,在课堂教学、课程活动设计等方面进行改革,在教学评价方面应确立正确的教学评价标准,坚持价值导向原则、学生主体原则和多元化评价原则。在此基础上通过合理的、多样化的教学方法,创新教学设计。
- 余永亮
- 关键词：法律基础课教学道德修养教学模块工学教学评价标准
- 高职思想道德修养与法律基础课教学有效性探讨——基于隐性教育视角被引量：2
- 2014年
- 思想道德修养与法律基础课教学改革一直备受关注,提高思想道德修养与法律基础课教学的有效性成为当下探讨的重要课题,以隐性教育方法为指导,借助多种教育资源,增强思想道德修养与法律基础课教学的吸引力,从而提高课堂教学的有效性。
- 余永亮
- 关键词：隐性教育思想道德修养与法律基础课教学有效性
