龚苏娟
- 作品数：17 被引量：44H指数：4
- 供职机构：义乌工商职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学哲学宗教更多>>
- 高职英语教改与学生自主学习能力培养
- 2013年
- 高职学生自主学习能力的薄弱,影响着高等教育的质量。深入探讨高职英语教学改革,培养学生自主学习能力,对提升高职英语教学,具有重要的现实意义。高职学生英语自主学习能力的培养,必须围绕更新观念,注重差异,激发动机以及学生主体、学习策略等方面进行。
- 龚苏娟
- 关键词：高职英语
- 提高英语阅读理解能力的策略探讨被引量：13
- 2005年
- 近几年来 ,国家英语检测的阅读理解文章的选题更贴近现实生活 ,具有更强的社会性、实用性和文化性。这就要求学生在阅读理解时 ,读懂文章 ,针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法作出正确的选择。要做到此 ,就必须做到快速、准确 ,避免常犯错误 ,才能提高英语阅读理解能力。
- 龚苏娟
- 关键词：图式理论
- 开发汉语网络教学资源促进地方高校留学生教育被引量：4
- 2010年
- 世界汉语教学蓬勃发展,来华留学生人数剧增,地方高校必将在承担对外汉语教学事业中承担重要角色。但地方高校的留学生教育仍存在诸多困难,如生源流动性较大、教学设施配备不足、师资队伍专业性弱、留学生管理尚不成熟等,开发汉语网络教学资源能有效地突破这些限制因素,促进发展。地方高校开发汉语网络教学资源需总结已有成果,结合地区特色,形成自身优势。
- 龚苏娟吴燕萍
- 关键词：网络教学对外汉语地方高校留学生教育
- 高职英语语篇教学模式探讨被引量：2
- 2006年
- 文章分析了高职学生英语水平状况,提出高职英语语篇教学的阶段性问题,探讨了高职语篇教学的模式,即高职英语语篇教学必需强调语言知识的讲解、背景知识的介绍及语篇结构的分析。
- 龚苏娟何少庆
- 关键词：语篇教学高职英语教学模式
- 高职学生英语词汇学习策略研究被引量：5
- 2006年
- 本文采用问卷调查、个人访谈等方式,探讨了高职高专英语专业学生词汇学习策略的总体使用情况,结果表明高职高专英语专业学生较少使用词汇学习策略。教师在教学中要加强词汇学习策略的讲授与对学生词汇学习策略的培养。
- 龚苏娟
- 关键词：高职学生词汇学习
- 地方高校外国留学生教育管理的思考被引量：5
- 2011年
- 地方高校在外国留学生教育事业中承担着重要角色.针对目前地方高校留学生教育发展现状,从确立外事归口管理体制,促进不同社会和文化的融合,强化留学纪律教育,加强留管干部队伍和专业教师队伍建设等方面,提出了加强外国留学生教育管理及相关对策.
- 龚苏娟
- 关键词：地方高校外国留学生教育管理
- 电视英语新闻词汇特点浅析被引量：3
- 2005年
- 电视英语新闻的瞬时性决定了掌握英语新闻词汇特点的重要性。本文从英语新闻报道中大量使用缩略词、新造词、复合词、借用、转化词、小词等方面分析了电视英语新闻的用词特点,有助于电视观众更好的理解英语新闻。
- 龚苏娟
- 关键词：英语新闻电视词汇
- 英语学习策略指导
- 2005年
- 英语学习不应只是语言知识的学习过程,也应该是英语学习策略的学习、内化和应用的过程。一名教师要想教好英语,就必须让学生掌握一系列的英语学习策略,并自觉地运用这些策略来改善他们的学习。
- 龚苏娟
- 关键词：英语学习
- 城市公示语汉英翻译问题分析和对策——以义乌为例
- 2008年
- 城市双语公示语是一个城市国际化文明程度的重要标志。义乌城市公共场所公示语英译中存在的众多翻译失误现象，与国际化商贸名城的形象极不协调。公示语错误现象主要有单词问题、中式英语、译名不统一及告示效果不佳的翻译。原因主要有制作人员粗制滥造、翻译人员英语语用能力低下和没有监督机制。改进对策为在一定时期内建立开放、完善的修正体系、加强公众的舆论监督及组建一支专业的公示语翻译队伍。
- 龚苏娟
- 关键词：公示语翻译汉英翻译
- 来华留学生跨文化社会心理问题及对策研究被引量：4
- 2014年
- 来华留学生普遍存在跨文化适应问题,本文重点讨论了留学生在生活、学业、社会文化及个人心理方面的适应问题,分析了导致跨文化适应问题的外部因素与内部因素,并提出相应的解决对策,以帮助留学生平稳解决跨文化适应过程中出现的问题,实现来华留学的目标。
- 龚苏娟
- 关键词：留学生跨文化适应高校教育
