龚翠英
- 作品数：28 被引量：38H指数：3
- 供职机构：广西生态工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：中国物流学会研究课题广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 新媒体时代高校思想政治教育载体创新的实现路径被引量：3
- 2023年
- 新媒体时代,互联网以及智能手机全面普及发展对高校思想政治教育来说是一把双刃剑,既是挑战也是机遇。高校思想政治教育工作者要充分利用新媒体的优势特点,创新高校思想政治教育传统载体和网络新兴载体的合力模式,增强大学生思想政治教育的实效性。文章针对新媒体时代的高校思想政治教育,提出了思想政治教育载体创新的具体路径。
- 龚翠英
- 关键词：新媒体思想政治教育载体
- 基于产学研协同育人的林产品物流实训基地建设被引量：2
- 2020年
- 以广西生态工程职业技术学院物流实训基地为研究对象,以产学研协同育人为切入点,分别讨论了以校产学研为主线、以物流领域产学研为主线的实践以及合作模式的实践取得的良好效果。
- 龚翠英王永富
- 关键词：产学研协同示范性实训基地林产品物流
- 工匠精神引领下的高职物流实训基地建设被引量：5
- 2021年
- 培养具有工匠精神的高素质技能型人才是高职院校的育人目标,也是我国走向制造强国的关键所在。指出当前高职院校在物流实训基地工匠精神建设中,存在专业技能与职业素养不匹配、人才培养目标与工匠精神培育不紧密、校园文化与企业文化脱离等问题,从教师队伍、实训场所、课程建设、校企合作等方面厚植工匠文化,有计划地创建、培育或改造物流实训基地建设,从而为学生工匠精神培育提供适合的环境和土壤。
- 龚翠英王永富
- 关键词：高职教育物流实训基地
- 高职社会主义核心价值体系教育的话语转换与创新
- 2014年
- 针对高职思想政治理论课社会主义核心价值体系教育受教师话语权、学生群体性特点、社会价值观、网络虚拟环境的影响,提出强化教师话语权、转变言说方式、坚持话语内容民族化和话语框架科学化、以批判式话语来转换和创新社会主义核心价值体系教育等路径,以增强思想政治理论课话语的内在思想活力,使之成为有灵魂的语言。
- 龚翠英
- 关键词：高职院校社会主义核心价值体系
- 以“人本”思想引领高校辅导员工作被引量：1
- 2012年
- 高校辅导员作为大学生健康成长、成才的引路人,在学生思想政治工作中必须坚持"以人为本"的科学发展观,以"人本"思想指导我们的政治思想、工作原则、工作方法,创新工作理念,做到全心全意为学生服务。
- 龚翠英
- 关键词：以人为本思想政治教育辅导员工作
- 高职思想政治理论课程“知信行导”教学模式的实践运用
- 2017年
- 本文针对高职思想政治理论课程中学生知行分离的问题，提出在思想政治理论课程教学过程中实施“知信行导”四位一体教学模式，通过对知识的“认知一认同一践行一导向”四个环节，达到解决思想政治理论课教学内容“是什么一为什么一怎么做一做得怎么样”的问题，让学生在师生双向互动的教学过程中把知识转化为素质，养成行为。
- 龚翠英
- 关键词：高职思想政治理论课程教学模式
- 高职院校宿舍文化建设路径选择——以广西高职院校为例被引量：1
- 2010年
- 宿舍是学生在校生活的主要场所,宿舍文化是宿舍成员社会化的重要手段,良性的宿舍文化建设既利于学生的成长、成才,又有助于优良学风、校风的形成。但是当前高职院校宿舍文化建设还存在诸多问题,文章从根本原因、主要原因、直接原因、重要原因四个方面分析问题的成因,提出从领导管理、制度完善、主体参与、职业化等几个方面加强对高职院校宿舍文化的建设。
- 龚翠英
- 关键词：高职院校宿舍文化
- 社会主义核心价值观维度下“三课”协同育人机制研究--以广西生态工程职业技术学院为例
- 2021年
- 本文阐述开展社会主义核心价值观教育“三课”协同育人的必要性及社会主义核心价值观“三课”协同育人机制的构建,提出构建社会主义核心价值观“三课”协同育人机制的策略:加强教师队伍建设,构建协同育人的制度保障体系,构建“一体两翼三课堂”的协同育人模式,构建“三课”协同育人教学体系。
- 龚翠英王永富刘亲荣
- 关键词：高职院校社会主义核心价值观
- 广西北部湾经济区发展低碳经济的战略思考
- 2011年
- 低碳经济是当今世界经济发展的潮流和方向，已成为新一轮国家竞争的焦点和核心。随着广西北部湾经济区规划的不断推进和中国一东盟自由贸易区建设的迅速发展，区位独特的广西北部湾经济区已经成为开放开发的热土。迅速发展的经济系统与自身脆弱的生态系统形成尖锐的矛盾，已经造成了严重的生态破坏和环境污染。因而，研究广西北部湾区域经济与低碳发展意义重大。
- 王永富龚翠英
- 关键词：低碳经济东盟自由贸易区生态系统经济系统
- 新时期广西高职院校校园文化建设研究
- 2011年
- 广西高职院校应坚持以学生为本的理念，从和谐校园、地方经济、校企合作、城市文化、民族文化、生态文化等方面建设校园文化。
- 龚翠英王永富
- 关键词：高职院校
