您的位置: 专家智库 > >

黄泰岩

作品数:15 被引量:123H指数:5
供职机构:武汉大学更多>>
相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇高校
  • 5篇教师
  • 3篇行政
  • 3篇行政审批
  • 3篇政审
  • 3篇审批
  • 3篇高校人才
  • 2篇行政审批制
  • 2篇行政审批制度
  • 2篇政治
  • 2篇审批制度
  • 2篇教育
  • 2篇教育强国
  • 2篇高校人才队伍...
  • 1篇动因
  • 1篇新时期高校
  • 1篇行政管理
  • 1篇行政机关
  • 1篇行政审批制度...
  • 1篇学校管理

机构

  • 14篇武汉大学

作者

  • 14篇黄泰岩
  • 3篇周晓林
  • 2篇程斯辉
  • 2篇赵雪梅
  • 2篇边金鸾
  • 2篇张业超
  • 1篇王小萍
  • 1篇李燕萍
  • 1篇夏义堃
  • 1篇蔡强

传媒

  • 5篇中国高校师资...
  • 2篇武汉大学学报...
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇思想政治工作...
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇教育科学文摘

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇1991
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以岗位设置管理为契机 促进高校人才队伍建设被引量:5
2008年
实施岗位设置管理制度,是高校人事管理制度的重大改革和创新,也为进一步加强人才队伍建设创造了有利时机。高校应该牢牢把握住这次机遇,以岗位管理为动力,以岗位管理促发展,不断提高各类人才的积极性、创造性,不断提高人才队伍的质量和水平。
黄泰岩张业超周晓林
关键词:高校岗位设置管理人才队伍建设
深化教师职务聘任改革 促进高校人才队伍建设被引量:2
2006年
在教师职务聘任改革中,应以科学的发展观为指导,以科学的人才观为支撑,牢固树立人才资源是第一资源的理念。我校以这一理念为指导,做到了科学设岗、公开招聘、公正评价、合约管理,取得了较大的成效,有力地推动了人才队伍建设。同时,在改革的过程中,也面临着一些困难和问题。要解决好这些问题,深化教师职务聘任改革, 必须处理好教学和科研、稳定与流动、学术评价与行政聘任、定性考核与定量考核以及聘任制与相关配套体制的关系。
黄泰岩赵雪梅张业超周晓林
关键词:高校教师管理职务聘任公开招聘
武汉大学实施岗位津贴制度的实践与效果被引量:9
2004年
高校岗位津贴制度是教职工工资制度的重要组成部分。结合武汉地区高校特别是武汉大学的改革情况,阐述了高校岗位津贴制度改革的作用与影响,探索了以岗定薪、优劳优酬、向优秀拔尖人才和关键岗位倾斜的校内分配办法,充分发挥了岗位津贴的激励功能。
王小萍李燕萍黄泰岩张发强谭小林
关键词:岗位津贴制度人事分配制度学校管理
认真答好根本问题和核心课题 坚决贯彻落实立德树人根本任务
2023年
习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时指出,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。党的十八大以来,习近平总书记亲自谋划、亲身指导、亲切关怀高校人才培养工作。
黄泰岩
关键词:立德树人教育强国高校人才培养
用大事业磨砺真本领 加快建设中国特色世界一流大学
2023年
12月1日,习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表回信。这是对武汉大学师生坚持极地科考事业所作贡献和逐梦新时代、奋进新征程取得成果的充分肯定,是对武汉大学在新的历史起点上推进高质量发展和“作出新的更大贡献”的殷切希望,更是对高等教育服务支撑中国式现代化的战略指引,为高校加快建设中国特色世界一流大学指明了前进方向、提供了根本遵循、注入了强大精神动力。我们要积极担当作为,以实际行动落实习近平总书记回信精神,有力答好“中国式现代化,大学何为”“教育强国,大学何为”的时代之问。
黄泰岩
关键词:高等教育服务中国式现代化教育强国
“长江学者奖励计划”实施的战略意义及其启示被引量:3
2006年
教育部实施的"长江学者奖励计划",通过几年的实施,不仅吸引了大批海外学者回国工作,而且在人事、薪酬、队伍建设、平台管理等方面有很多创新之处,为高校吸引人才、队伍建设、团队建设等起到了推动作用,也为人事制度改革、全员聘任制度的实施提供了借鉴。
黄泰岩边金鸾
关键词:长江学者奖励计划
关于新时期高校教师资源优化配置的几点思考被引量:3
2007年
本文分析了当前高校教师资源配置存在的问题和原因,提出了通过完善用人制度、收入分配制度、考核评价制度和校内资源管理相关政策等途径,逐步解决这些问题,以促进教师资源的不断优化。
黄泰岩赵雪梅边金鸾
关键词:高校教师资源优化配置
高校教师考评的基本理念和原则
2008年
高校教师考评应树立和坚持的基本理念 改进、创新和完善我国高校教师考评制度应树立的根本理念是“以人为本”,即对高等学校教师的考评要坚持以教师的发展为本,以教师的发展促进学生的全面发展为本。具体而言。在高校教师考评制度的构建与实施中应坚持以下理念:
黄泰岩程斯辉
关键词:教师考评制度高校以人为本
关于我国高校教师考核评价的几个基本问题被引量:53
2008年
对教师进行考核评价,如果不能做到全面、科学,其正向功能便会退隐,负向功能便会凸现。构建科学的能够充分调动教师积极性与创造性的高校教师考评制度,需要对新中国高校教师考评制度的历史及实施中的经验教训进行反思,需要对制定高校教师考评制度的人性观、教师观进行反思,需要明确高校教师考评制度应坚守的基本理念和应遵循的基本原则。
黄泰岩程斯辉
关键词:高校教师
试论我国行政审批制度改革的动因被引量:2
2006年
随着经济社会的发展,我国行政审批在范围、层次、程序等方面的改革取得了一定的成绩,但依然存在着一些问题。经济社会双重转型、政府“治道”变革以及政府执政理念的转型等三个方面都对深化行政审批制度的改革提出了要求。
黄泰岩
关键词:行政审批动因
共2页<12>
聚类工具0