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黄常胜

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：广东工业大学网络信息与现代教育技术中心更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术培训
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训

机构

  • 1篇广东工业大学

作者

  • 1篇巫桂梅
  • 1篇刘贻新
  • 1篇黄常胜

传媒

  • 1篇中国成人教育

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“院本”模式在综合性大学教育技术培训工作中的研究被引量：1
2009年
随着教育技术应用的深入和高等教育改革的深化,在高校的教育技术培训工作中采取单一的"校本"培训模式呈现出不少弊端,特别是没有结合考虑高校学科上的差别和不同专业教师对培训内容的不同需求,导致培训效果不理想。比较分析"校本"培训模式和"院本"培训模式的优缺点,有针对性地提出新时期高校开展教育技术培训工作应采取立足于"校本"模式上的"院本"培训模式。
刘贻新黄常胜巫桂梅
关键词：教育技术教师培训
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