高亚强
- 作品数：10 被引量：5H指数：1
- 供职机构：古浪县第一中学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 有关新课程教学评价的研究被引量：1
- 2004年
- 教学评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用，是课程改革成效的关键环节。而建立促进学生全面发展的评价体系，正是课程改革的六大目标之一，也是课改的难点之一，同时还是社会各界关注的焦点。新课程教学评价不再只是检查学生对知识、技能的掌握情况，而且更要关注学生掌握知识。
- 高亚强
- 关键词：教学评价课程改革
- 刍议普通高中学生职业生涯规划
- 2021年
- 高中阶段的学生对个人的生涯已经有了一个模糊的想法,并对自己未来的职业有了一些思考和规划。一部分学生已经尝试了一些职业以及对于职业能力的培养,但是大多数的高中学生对于未来职业生涯仍处于想象的阶段,没有实质性的想法以及行动。基于此,本文旨在通过对普高学生职业生涯规划的研究,以使普高学生真正规划自己的职业生涯,为未来的成长提供目标,从而获得更好的发展。
- 张兆新高亚强
- 关键词：学生职业规划
- 让学生亲历探究过程——人教版三年级上册《可能性——猜测与验证》教学设计
- 2007年
- 一、教学目标
教材中的例4主要是让学生在已知三种棋子数量的前提下。猜测摸出哪种棋子的可能性大。例5主要是让学生根据摸出棋子的数量猜测袋子中哪种棋子的数量多，培养学生简单的逆向思维能力和推理能力。
- 余顺花高亚强
- 关键词：教学设计逆向思维能力教学目标
- 基于学生生活经验的高中政治与法治教学策略
- 2023年
- 生活化教学是以学生经验为基础的教学活动.文章从教材、教学和机制三方面阐述了基于学生生活经验的高中政治与法治教学策略.在教学高中政治与法治时,教师应当在生活化教育理念的指引下,以教材为依据,以教学为核心,以机制为保障,探寻学生生活经验与政治与法治教学的契合点、切入点和落脚点,从而让学生基于生活经验,理解政治与法治内容,发展核心素养.
- 高亚强
- 关键词：高中思想政治
- 核心素养背景下探索高中思想政治课堂教学被引量：1
- 2023年
- 思想政治课堂是高中阶段健全学生品格、促进学生多元发展的主要途径之一,课堂教学的质量和效果不仅关系着课程的发展,还关乎学生个人的成长,这就要求教师探索提升思想政治课堂教学质量的方法和路径。对此,本文立足于核心素养的背景概述了在思想政治课堂上融入核心素养理念、当前课堂现存的问题等,据此确定教学的切入点,而后从核心素养的四个维度,即政治认同、科学精神、法治意识和公共参与探索思政课堂的有效教学策略,让学生在深挖教材内容、参与课堂讨论的过程中提升自身的核心素养。
- 高亚强
- 关键词：高中教学思想政治
- 数学课堂阅读指导“六法”被引量：1
- 2007年
- 培养学生的数学阅读能力是提高学生自主学习能力的重要手段。教师应以新课程教材为载体，以课堂教学为主阵地。以学法指导为主线，对学生的数学课堂阅读进行有效训练。
- 高亚强
- 关键词：数学课堂自主学习能力课程教材课堂教学学法指导
