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马锦然

作品数:19 被引量:57H指数:4
供职机构:辽宁工业大学外国语学院更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 11篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 3篇文学

主题

  • 10篇英语
  • 5篇语言
  • 5篇教学
  • 4篇语言学
  • 3篇大学英语
  • 3篇学习者
  • 3篇英语学习
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语学习者
  • 2篇英语专业
  • 2篇语言学视角
  • 2篇语用能力
  • 2篇院校
  • 2篇中国英语
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇教师
  • 2篇工科
  • 2篇工科院校

机构

  • 12篇辽宁工业大学
  • 4篇辽宁工学院
  • 1篇锦州医学院

作者

  • 16篇马锦然
  • 3篇董秀丽
  • 1篇韩颖
  • 1篇刘杰辉
  • 1篇石素文
  • 1篇贾清艳
  • 1篇王晓玲
  • 1篇周欣
  • 1篇刘燕侠
  • 1篇张真

传媒

  • 4篇辽宁工业大学...
  • 1篇作家
  • 1篇锦州师范学院...
  • 1篇理论界
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇文教资料
  • 1篇辽宁工学院学...
  • 1篇海外英语
  • 1篇沈阳师范大学...
  • 1篇锦州医学院学...
  • 1篇现代英语
  • 1篇新传奇

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 4篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 2篇2004
  • 1篇2003
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英语广告语言中比喻和双关手法的运用被引量:1
2010年
英语广告语言是一种具有鼓动性的艺术语言。比喻和双关修辞手法的运用更使广告语言如虎添翼,从而达到宣传产品,提高产品知名度,增强产品市场竞争力的目的。
贾清艳马锦然
关键词:英语广告比喻双关
从顺应性模式看大学校园中的语码转换被引量:3
2007年
从Verschueren的顺应理论出发,从语用学的角度对大学校园发生的语码转换现象进行剖析,我们应该以正确的态度对待语码转换现象,既不能歧视也不能夸大其功能。语码转换本身只是一种交际策略,属于交际能力的一部分。同时提醒当代大学生,在日常生活中,特别是在与他人交往的过程中,注意选择正确的语言形式及语言策略,为不久的将来踏入社会进行成功的人际交往打下坚实的基础。
马锦然王晓玲
关键词:顺应论语码转换
克拉申“输入假说模式”对外语教学的启示被引量:6
2004年
克拉申 (S Krashen)的输入假说模式 (TheInputHypothesisModel)共包括 5个假说。虽然一些学者和教师对其提出了质疑 ,但是它对外语教学的积极启示作用是不可否认的。
马锦然石素文
关键词:外语教学情感过滤假说语言习得应用语言学
大学英语教学现存问题之对策被引量:6
2004年
本文基于英语正日益成为一种国际性语言的事实 ,指出当前我国大学英语教学中存在的问题 ,并针对这些问题 ,在教育理念、师资队伍建设、教学方法。
马锦然刘燕侠
关键词:大学英语教育英语教师教学方法语言学习者
社会语言学视角下英语新词中汉语借词使用情况分析被引量:4
2018年
随着中国国际影响力的不断提高,中国文化对英语词汇的影响也日益深刻,不同社会领域的汉语词汇不断被输出到英语中。本文以社会语言学为理论基础,通过案例分析法和COCA语料库研究方法探究英语新词中汉语借词的使用情况,以期拓宽英语新词研究视角、丰富研究内容。
马锦然董秀丽
关键词:社会语言学英语新词汉语借词
浅议21世纪大学英语课堂教学新模式
2003年
在大谈素质教育的今天,应试教育在大学英语教学中依然普遍存在。本文在分析目前大学英语教学现状的基础上,在教学理念、教学手段、教学方法等方面探讨英语课堂教学模式的新思路,并对3T教学法进行了系统的阐述。
马锦然
关键词:课堂教学模式电子教案
大学英语分级教学研究综述被引量:4
2014年
大学英语课程是非英语专业学生课程中的一个非常重要的组成部分,目前该课程的教学工作者在该课程的分级教学研究领域的研究取得了较为丰硕的成果。对现有的研究动态和内容进行思考与展望,对于进一步丰富该领域的研究成果必将起到积极的作用。
马锦然贾青艳
关键词:大学英语分级教学
工科院校英语学习者语用能力发展影响因素——基于《中国英语能力等级量表》的分析被引量:1
2021年
文章基于《中国英语能力等级量表》,初步对量表为工科院校英语学习者语用能力提升带来的积极作用,以及影响工科院校英语学习者语用能力的个人以及社会因素进行分析,并对工科院校英语学习者语用能力的提升提出策略性建议。
马锦然
关键词:语用能力工科院校
多元化大学英语教学评价体系探索与实践被引量:16
2011年
随着大学英语教学改革的不断深化以及多媒体网络教学的逐步普及,需要出现与之相应的教学评价体系。在原有的传统评估方法基础之上,引入多元化的评价体系,特别是形成性评价体系就显得极为迫切。本文从具体实践出发,多方位分析了多元化评价体系的运用及其对大学英语教学的影响。
马锦然
关键词:大学英语教学多元化评价体系
对教育信息化视域下英语专业翻转课堂教学的思考被引量:2
2018年
本文以新时代高等教育与信息技术的深度融合为研究背景,探究翻转课堂教学在学生自主学习能力、个性化学习能力和意义建构方面的优势,同时结合英语专业对学习情感、课程特征和教师发展等影响翻转课堂实施的相关因素进行分析,最后提出相应解决策略。
马锦然董秀丽
关键词:教育信息化英语专业
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