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陈斯

作品数:11 被引量:25H指数:3
供职机构:防灾科技学院更多>>
发文基金:中国地震局教师科研基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇教学
  • 2篇体育
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇调治
  • 1篇选项课
  • 1篇亚健康
  • 1篇游泳
  • 1篇游泳教学
  • 1篇粘剂
  • 1篇智慧教学
  • 1篇弱势
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇审视
  • 1篇疏肝
  • 1篇太极

机构

  • 8篇防灾科技学院
  • 1篇中日友好医院

作者

  • 8篇陈斯
  • 3篇李睿恒
  • 3篇乔佳
  • 1篇武兴东
  • 1篇刘立华
  • 1篇吴承玉
  • 1篇王倩
  • 1篇洪旺
  • 1篇刘彬
  • 1篇张学雷
  • 1篇宋淑珍
  • 1篇宋海燕

传媒

  • 4篇当代体育科技
  • 1篇中国实验方剂...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇体育风尚

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
全纳教育理念下的游泳弱势群体教学研究与实践被引量:1
2013年
游泳弱势群体是学生中的一个特殊的群体,通过分析这一特殊群体形成的原因和条件,把握其特点与思想脉络,化消极因素为积极因素,探索解决问题的有效途径和方法,使这一特殊群体获得自由充分健康的发展。
宋淑珍陈斯
关键词:全纳教育游泳教学
太极训练对老年女性步态特征的影响被引量:3
2013年
目的:研究长时间太极拳训练对老年女性步态特征的影响,进而探求太极拳对老年人平衡能力的影响,为预防老年人跌倒提供理论依据。方法:使用三维测力台和摄像解析系统,对长时间太极拳训练组和对照组各30名老年女性进行常速行走测试,分别从运动学和动力学角度分析两组受试者步态指标的变化。结果:太极训练组老年女性的步长、步频以及步速都有不同程度的提高,增加了单腿支持和摆动的时间;增大了各个关节活动幅度;降低了步态周期的时间,减少了双支撑时间;太极拳组与普通组相比足跟着地到第一峰值力时间增加,第一峰值力降低不明显。结论:太极拳改善了老年女性的步态特征,提高了老年女性的平衡能力,应提倡推广老年人进行太极拳训练。
乔佳李睿恒陈斯
关键词:太极拳老年女性步态特征
过程性评价在高校足球教学中的应用研究被引量:3
2014年
足球运动以其独特的体育魅力成为普通高校高校学生最受欢迎的体育项目之一,然而传统的终结性足球教学评价体系让高校足球教学失去了其本身的吸引力,极大的扼杀了学生对高校足球教学的学习积极性和兴趣,这是目前影响我国高校足球教学质量水平低下的主要原因之一。过程性评价是一种基于个体化差异理念,为了促进学生全面发展而形成的一种科学、合理的评价模式,被广泛应用于现代各种教育教学中,本文主要讲述了高校足球教学中实行过程性评价的重要性及必要性,结合当前高校足球教学评价现状,具体分析过程性评价在高校足球教学中的应用。
刘彬王倩陈斯
关键词:高校足球教学
过程性评价在高校篮球选项课中的实验研究被引量:2
2013年
伴随教育课程改革在全国范围内的推行,评价作为学习与教学的一个十分重要的环节,日益成为教育工作者关注的热点话题。本文以高校体育教学中篮球选项课的学生为研究对象,侧重从过程性评价概述,过程性评价在高校篮球选项课中的实施以及运用过程性评价的结论及改进策略进行探讨。
乔佳李睿恒陈斯
关键词:篮球选项课教学实验研究
一种新型水域救生浮漂
本实用新型公开了一种新型水域救生浮漂,涉及救生浮漂技术领域,解决了现有的救生浮漂不仅质量较大,不方便携带,而且浮力较小,适用的救援人群范围小的技术问题。该新型水域救生浮漂,包括浮漂主体,浮漂主体包括本体,所述本体的材料为...
刘子涵陈斯郑曜育张登志刘虎陈韦砚邹浩
文献传递
体育教育中社会主义核心价值观审视与塑造被引量:5
2015年
对于当代大学生来说,在体育教育中加强大学生社会主义核心价值观教育,促进大学生身体与心理和谐健康的发展很有必要。但当前,体育教育核心价值观教育非常欠缺,而体育具有社会育人价值、体现公平竞争意识、具有进取精神与创新理念,具有责任感与团队精神品德意志。因而,体育教育中应加强社会主义核心价值观塑造。
洪旺陈斯
关键词:体育教育社会主义核心价值观审视
高校体育普修课中智慧教学技术的应用探究被引量:1
2023年
智慧教学技术是当前教育领域中的热点话题,已经广泛应用于各个层次的教育教学中。而在高校体育普修课中,如何将智慧教学技术应用到教学中,提高教学效果,已成为教育领域中亟待解决的问题。
刘立华宋海燕张学雷陈斯武兴东
关键词:高校体育普修课
健脾疏肝方调治防震减灾工作者疲劳性亚健康临床观察被引量:9
2014年
目的:探讨健脾疏肝方干预防震减灾工作者疲劳性亚健康的临床疗效。方法:将125例疲劳性亚健康采用随机按数字法分为对照组62和观察组63例。对照组根据体质情况进行膳食起居指导,观察组在对照组治疗的基础上加服健脾疏肝方,1剂/d。疗程均为8周。记录疲劳量表-14(FS-14)评分,记录肝郁脾虚证主要症状记分,进行治疗前后体质辨识,采用世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL—BRIEF)评价生存质量。结果:治疗后观察组FS-14躯体疲劳、精神疲劳及总分均低于对照组(P<0.01);观察组FS-14评分疗效总有效率为92.06%,对照组为77.42%,观察组优于对照组(P<0.05);治疗后观察组疲乏无力,困倦,胸胁胀满,情绪低落,腹部胀满,食欲不振等主要症状评分均低于对照组(P<0.01);观察组肝郁脾虚积分疗效总有效率为90.48%,对照组为72.58%,观察组优于对照组(P<0.05);治疗后对照组平和体质占37.1%,观察组平和体质占69.8%,高于对照组(P<0.05);观察组生理、心理,社会关系、生存质量主观感觉及健康状况主观感觉评分均明显高于对照组(P<0.01)。结论:健脾疏肝方能降低抗震减灾工作者疲劳性亚健康(肝郁脾虚型)FS-14躯体疲劳、精神疲劳及总分,降低肝郁脾虚主要症状评分,能促使疲劳性亚健康者体质向平和体质转变,提高患者的生活质量。
乔佳李睿恒吴承玉陈斯
关键词:亚健康肝郁脾虚
共1页<1>
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