阮晓玲
- 作品数：4 被引量：11H指数：2
- 供职机构：咸宁职业技术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 中高职学前教育专业声乐教学衔接问题之探索被引量：7
- 2014年
- 声乐课作为中高职学前教育专业的重要技能课程之一,有自己独特的教学组织形式和内容安排,它直接为学生将来从事的职业——幼教音乐活动服务。为了尽可能地达到中高职院校的培养目标,本文对中高职学前教育专业的声乐教学衔接问题进行了探索,大胆更新教学内容、选择合理的教学模式。
- 吴楠阮晓玲华先宙
- 关键词：声乐教学课程
- 民族文化融入高校钢琴课程思政的路径探析
- 2024年
- 钢琴作为西方音乐的主要乐器,它体现的是西方人的音乐思维和美学原则,与中国人的音乐思维和美学原则有着显著的差异.通过对现有民族文化融入高校钢琴课程的现状进行深入分析,从理论层面探讨了民族文化与高校钢琴课程思政的内在联系,明确了二者融合的必要性和现实意义,并探索了将民族文化融入钢琴课程思政教育的可行路径.此外,还提出了具体的教学策略和方法,旨在传授学生技能的同时,提高学生的道德修养,培养他们的家国情怀,以期为其他艺术类课程提供思政教育整合的参考模式.
- 吴楠阮晓玲
- 关键词：民族文化钢琴教学
- 浅谈高校音乐欣赏课对学生的美育功能被引量：4
- 2011年
- 高校音乐欣赏课,作为审美教育的一种载体,能很好地促进学生的素质教育,对跨世纪人才的成长有着积极的影响,从而能达到培养四有新人的目的。因此,高等院校作为为社会输送高素质人才的园地,应该认识到音乐教学在素质培养中所起的作用是不容忽视的,其在素质教育中所发挥的作用更是不可取代的,应引起广大教育工作者的高度重视。
- 阮晓玲吴楠
- 关键词：音乐欣赏美育功能
- “互联网+”视角下高校钢琴教学模式探究
- 2024年
- 随着互联网技术的发展,数字技术与教育的深度融合已经成为教育领域的一个重要趋势。在新冠肺炎疫情期间,为了减少人员聚集和交叉感染的风险,许多高校和教育机构被迫转向线上教学,这也从侧面推动了钢琴教学模式的转变,“互联网+”其价值和意义也得到了普遍认可。本文基于笔者的实践教学探究,以高校钢琴教学的现状为基础,分析“互联网+”视角下高校钢琴教学带来的创新和变革,并探讨了“互联网+”在钢琴教学实际应用中的作用,改革高校钢琴教学模式,最后提出了高校钢琴教学的若干策略。
- 吴楠石素芳阮晓玲
- 关键词：钢琴教学
