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吴楠

作品数:6 被引量:11H指数:2
供职机构:咸宁职业技术学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇艺术
  • 3篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 4篇钢琴
  • 3篇钢琴教学
  • 3篇高校
  • 2篇课程
  • 1篇选购
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇演艺
  • 1篇演奏
  • 1篇演奏者
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐欣赏
  • 1篇音乐欣赏课
  • 1篇音响
  • 1篇音响效果
  • 1篇肢体
  • 1篇融入高校
  • 1篇商家
  • 1篇声乐

机构

  • 6篇咸宁职业技术...

作者

  • 6篇吴楠
  • 4篇阮晓玲
  • 1篇华先宙

传媒

  • 3篇黄河之声
  • 1篇大舞台
  • 1篇湖北科技学院...
  • 1篇汉江师范学院...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
钢琴教学中听觉及肢体协调的实践与思考
2013年
钢琴表演艺术对于听觉及肢体协调的要求很高,演奏者对作品的把握要以音响效果和视觉效果为出发点,使听众和观众产生共鸣。而所有的要素都需要演奏者通过听觉及肢体协调来进行整合。因此,在钢琴教学中加强学生的听觉及肢体协调是教学的重点,
吴楠
关键词:钢琴教学肢体听觉表演艺术音响效果演奏者
民族文化融入高校钢琴课程思政的路径探析
2024年
钢琴作为西方音乐的主要乐器,它体现的是西方人的音乐思维和美学原则,与中国人的音乐思维和美学原则有着显著的差异.通过对现有民族文化融入高校钢琴课程的现状进行深入分析,从理论层面探讨了民族文化与高校钢琴课程思政的内在联系,明确了二者融合的必要性和现实意义,并探索了将民族文化融入钢琴课程思政教育的可行路径.此外,还提出了具体的教学策略和方法,旨在传授学生技能的同时,提高学生的道德修养,培养他们的家国情怀,以期为其他艺术类课程提供思政教育整合的参考模式.
吴楠阮晓玲
关键词:民族文化钢琴教学
中高职学前教育专业声乐教学衔接问题之探索被引量:7
2014年
声乐课作为中高职学前教育专业的重要技能课程之一,有自己独特的教学组织形式和内容安排,它直接为学生将来从事的职业——幼教音乐活动服务。为了尽可能地达到中高职院校的培养目标,本文对中高职学前教育专业的声乐教学衔接问题进行了探索,大胆更新教学内容、选择合理的教学模式。
吴楠阮晓玲华先宙
关键词:声乐教学课程
如何选购钢琴
2011年
随着钢琴消费需求的与日俱增,钢琴市场日益火爆,它成为持续增温的消费热点,由于消费者的了解不够和一些商家的误导,让许多消费者走入消费误区,纵观我国的钢琴市场,品牌可谓五花八门,质量参差不齐,怎样才能购买到一台自己满意的钢琴呢?
吴楠
关键词:钢琴市场选购消费者商家
浅谈高校音乐欣赏课对学生的美育功能被引量:4
2011年
高校音乐欣赏课,作为审美教育的一种载体,能很好地促进学生的素质教育,对跨世纪人才的成长有着积极的影响,从而能达到培养四有新人的目的。因此,高等院校作为为社会输送高素质人才的园地,应该认识到音乐教学在素质培养中所起的作用是不容忽视的,其在素质教育中所发挥的作用更是不可取代的,应引起广大教育工作者的高度重视。
阮晓玲吴楠
关键词:音乐欣赏美育功能
“互联网+”视角下高校钢琴教学模式探究
2024年
随着互联网技术的发展,数字技术与教育的深度融合已经成为教育领域的一个重要趋势。在新冠肺炎疫情期间,为了减少人员聚集和交叉感染的风险,许多高校和教育机构被迫转向线上教学,这也从侧面推动了钢琴教学模式的转变,“互联网+”其价值和意义也得到了普遍认可。本文基于笔者的实践教学探究,以高校钢琴教学的现状为基础,分析“互联网+”视角下高校钢琴教学带来的创新和变革,并探讨了“互联网+”在钢琴教学实际应用中的作用,改革高校钢琴教学模式,最后提出了高校钢琴教学的若干策略。
吴楠石素芳阮晓玲
关键词:钢琴教学
共1页<1>
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