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阎月勤

作品数:10 被引量:29H指数:2
供职机构:中国矿业大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 4篇教师
  • 3篇知识
  • 3篇青年
  • 3篇青年教师
  • 2篇学人
  • 2篇育发
  • 2篇政治
  • 2篇留学
  • 2篇留学人员
  • 2篇教育发展
  • 2篇高校
  • 2篇办学
  • 1篇大学教师
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇学生能力培养
  • 1篇优先发展教育
  • 1篇有偿
  • 1篇有偿服务

机构

  • 10篇中国矿业大学
  • 2篇中山大学

作者

  • 10篇阎月勤
  • 3篇王永平
  • 3篇王丽恩
  • 2篇陈昌贵
  • 2篇沈通生
  • 1篇曹殿通
  • 1篇陈玉和
  • 1篇罗时嘉

传媒

  • 6篇煤炭高等教育
  • 2篇江苏高教
  • 2篇黑龙江高教研...

年份

  • 2篇2000
  • 1篇1996
  • 1篇1994
  • 1篇1993
  • 1篇1992
  • 1篇1991
  • 2篇1990
  • 1篇1989
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试析新教育方针中“建设者和接班人”的表述
1992年
1990年12月30日党的十三届七中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》,对党在社会主义新时期的教育方针作了科学的表述,即“教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”。新教育方针反映了我国新时期的教育规律和基本国情,是对有中国特色的社会主义教育的认识的进一步深化和对马克思主义教育思想的丰富和发展。它指明了我国现阶段教育的性质。
王永平阎月勤王丽恩
关键词:生产劳动相结合
社会服务对高等工科院校教师的促进作用被引量:1
1990年
自从十九世纪六十年代,在美国高等教育发展史上占有重要地位的州立大学——威斯康星大学以它著名的“威斯康星思想”(Wisconsin Idea),即“州立大学应该直接有利于促进农业,使工业效率更高和有利于政府”,明确地把为社会服务作为高等学校的第三职能开始,一个多世纪以来,美国对世界高等教育发展的这一卓越贡献已经得到全世界的认可。我国高等教育界开展社会服务的历史较短。但几年的实践,已使大家对高等学校有培养高级专门人才、科学研究、直接为社会服务三个主要职能这一点基本上有了统一的认识,并且作为高校第三职能的社会服务活动已经取得了许多可喜的成果。高校必须直接服务社会已成为高等教育改革和发展的必然趋势。对其进行深入探讨,有着重大的现实意义。
阎月勤
关键词:社会服务高等工科院校WISCONSIN有偿服务
形成特色 提高人才培养质量的探索——中国矿业大学十年教育改革实践
1991年
改革是使一种体制或制度逐步自我完善、保持生机和活力、避免停滞和僵化的重要途径。因此,无论我国还是世界教育发展的历史,都证明了“教育改革是一个永恒的主题。”这也是事物前进、发展的规律和人类认识世界的规律决定的。但不同国家、不同历史时期、不同类型学校、甚至同类型的不同学校的教育改革,都有其不同的社会历史背景、不同的内容和要求,所要达到的终极目标也不一样。必须运用马克思主义具体问题具体分析的观点,针对各个国家、各个学校的具体情况确定改革的突破点。鉴于此,我校的教育改革十年来一直以形成特色,提高教学质量,探索富有生命力的办学机制,进而提高人才培养质量为主题,进行了多方面卓有意义的实践。
沈通生王永平阎月勤
关键词:教育改革实践青年教师办学机制实验教学教育发展
切实加强青年教师的培养
1989年
要使高校现有青年教师在今后7至10年内逐步接替目前中老年教师所承担的教学、科研重担,基本上完成教师队伍的新老交替,无疑是一项十分艰巨的任务.对于如何做好高校师资队伍建设及青年教师培养等问题的讨论很多,但是往往居高临下指点要求的多,却忽视了一个非常重要的因素,即青年教师自身的主体因素.笔者认为,高校师资队伍建设是一项复杂的系统工程,不是一蹴而就的事情,青年教师的健康成长需要多种因素的综合作用.
罗时嘉阎月勤
关键词:青年教师培养高校师资队伍建设中老年教师知识结构大学教师
论发展市场经济高等教育应优先发展
1994年
论发展市场经济高等教育应优先发展中国矿业大学阎月勤,王丽恩,曹殿通党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这是一场深刻的社会变革,它必将对我国经济发展和社会进步带来不可估量的影响,也必然会影响到我国教育事业的改革和发展,特别是...
阎月勤王丽恩曹殿通
关键词:发展市场经济社会主义市场经济体制教育发展科学知识优先发展教育
我国留学人员回归原因与发挥作用状况的调查报告(二)被引量:18
2000年
我国留学人员回国的主要原因是什么 ?他们回国后发挥作用如何 ?影响他们回国与发挥作用的主要因素是什么 ?怎样才能有效地吸引更多的留学人员回国和充分发挥他们的作用 ?本文作者带着这些问题 ,运用现代科学研究方法 ,于 1 996~ 1 998年在北京、上海、广州、武汉等 8个城市 2 2所大学 ,对 4 71位留学回国人员进行了个别访谈和调查研究。本调查报告介绍了调查概况 ,对不同类型的回国人员进行了对比分析 ,对他们的回归成因与发挥作用现状进行了因素分析 ,总结了 2 0多年来我国留学人员回归与使用的发展过程和经验教训 ,提出了改进和加强我国留学工作的基本思路与对策建议。
陈昌贵阎月勤
关键词:留学人员
秋瑾的编辑思想及贡献
1996年
阎月勤
关键词:《中国女报》妇女解放运动男女平等白话文秋瑾清政府
论提高高等工程教育人才质量的对策
1990年
教育是培养人的社会活动。教育的社会功能主要是通过培养社会所需要的劳动者和专门人才来实现的。高等工程教育是整个教育事业的重要组成部分,它的主要任务是为社会培养具有扎实基础理论,知识面较宽,有一定专业知识和分析问题、解决实际问题的能力,思想敏捷,有创新精神的高级技术人才。遵照我国的国情,为进一步提高我国高等工程教育培养人才的质量,就其对策提出以下的想法。
沈通生王永平阎月勤陈玉和
关键词:高等工程教育社会功能知识素质办学模式政治思想教育学生能力培养
我国留学人员回归原因与发挥作用状况的调查报告(一)被引量:13
2000年
我国留学人员回国的主要原因是什么 ?他们回国后发挥作用如何 ?影响他们回国与发挥作用的主要因素是什么 ?怎样才能有效地吸引更多的留学人员回国和充分发挥他们的作用 ?本文作者带着这些问题 ,运用现代科学研究方法 ,于 1 996~ 1 998年在北京、上海、广州、武汉等 8个城市 2 2所大学 ,对 4 71位留学回国人员进行了个别访谈和调查研究。本调查报告介绍了调查概况 ,对不同类型的回国人员进行了对比分析 ,对他们的回归成因与发挥作用现状进行了因素分析 ,总结了 2 0多年来我国留学人员回归与使用的发展过程和经验教训 。
陈昌贵阎月勤
关键词:留学人员
稳定高校青年教师队伍的思考
1993年
青年教师是高校师资队伍的重要组成部分,是教育事业的未来和希望。但近几年来,受“出国热”、“三资企业风”等等的冲击,高校青年教师大量流失,严重影响了教师队伍的稳定和高校教师队伍的梯队建设。如何稳定高校青年教师队伍已成为各校的主要矛盾。对此,笔者愿谈谈自已的想法。 唯物辩证法认为,运动是绝对的,静止是相对的。随着社会人事制度的改革,高等学校的用人制度也发生了根本变化,改变了过去选留教师一锤定终身的做法,教师队伍开始出现有进有出的局面,形成了人才流动的好势头。这是符合改革开放精神的,是正常。
王丽恩阎月勤
关键词:高校青年教师梯队建设出国热人事制度政治素质离退休教师
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