闵祥林
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
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- 段成式家世与仕宦略述
- 2014年
- 段成式与李商隐、温庭筠号称"三十六体",其于晚唐文坛之影响,历来学者不乏精到论述。成式家室煊赫,却一生在官场中下游荡,这点值得深思。本文结合前人研究,重点研究其家世与仕宦,尤其针对他未拔高第的原因做具体探讨。
- 闵祥林
- 关键词：段成式交游仕宦
- 段成式诗文研究
- 唐代文学可以说是中国文学发展的巅峰时代，涌现出众多的名家名作。段成式作为晚唐作家，代表作为《酉阳杂俎》，诗文成就不及小说，却也在晚唐文坛列有一席之地。他的诗歌和骈文，虽数量不多，总数不过百多篇（首），却风格独特，具有较高...
- 闵祥林
- 关键词：唐代文学诗文创作段成式
- 文献传递
- 浅说刘长卿和他的诗与集
- 2013年
- 刘长卿是由盛唐向中唐过渡时期的一位杰出诗人,为大历诗坛代表。观乎其生平,浮沉世乱,坎坷多难,为官数任,多遭贬谪。究其缘由,不外乎身罹世乱,又"刚而犯上",是以有此坎坷经历;观乎其诗,擅五律,工五言,号"五言圣手",诗风清新妙致,幽远细密,尤其于写景,清秀淡雅,凝练自然,又含淡淡哀愁,其地位在唐诗史上不容小觑。长卿诗作现存五百余篇,自唐至近代,其版本流播众多,而尤以宋、明为其产生与发展的重要时期,版本名称、卷数、内容等均发生了重大变化。
- 闵祥林
- 关键词：诗歌成就
- 《学记》教育思想再探被引量：3
- 2014年
- 《学记》作为《礼记》中的经典篇章,篇幅不长,但是内容却极为丰富和深刻。它系统地总结了先秦儒家的教育理论和实践,影响深远。本文主要从以下三个方面来论述《学记》的教育思想:首先,教育之用,论述教育对修身成人、化民成俗、建国君民的功用;其次,进学之道,这也是《学记》的精髓所在,主要涉及教学相长、藏息相辅、豫时孙摩、循循善诱、长善救失等教学原则和方法;最后,其教育思想的现实意义,即我们不仅要用《学记》教育思想反思当下的教育教学,更应该借鉴其有益思想来指导如今的教育教学改革。
- 孔令柱闵祥林
- 关键词：《学记》教育思想教育方法教育意义
