郑娜
- 作品数：13 被引量：22H指数：2
- 供职机构：唐山学院外语系更多>>
- 发文基金：河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学文学更多>>
- 多元互动教学模式在大学英语教学中的运用研究被引量：2
- 2020年
- 在大学中,英语教学十分重要,它关乎学生在以后的就业过程中与其他人相比是否能够更胜一筹,所以此阶段的教学应该注重对学生英语综合运用能力的培养,这样才能使学生快速适应不断发展和变化的社会环境。本文对大学英语老师创新教学方式,融入多元互动教学模式的策略给予探讨。
- 郑娜
- 关键词：多元互动教学模式大学英语教学英语教育
- 大学生英语阅读理解能力存在的问题及对策被引量：2
- 2007年
- 阅读理解能力的培养是大学英语教学的一项重要任务。阅读理解是语言知识和其他知识共同作用的结果,是人脑多层次分析和综合的过程。文章介绍了大学生英语阅读理解能力方面存在的问题及对策。
- 郑娜
- 关键词：阅读理解能力
- 合作学习与大学英语分层教学被引量：2
- 2010年
- 杨婧耿越郑娜
- 关键词：分层教学不同教学模式
- 大学生预防道路交通伤害认知及行为的定性研究
- 2013年
- 为了深入分析大学生群体预防道路交通伤害知识、信念及行为现状,为开展针对性干预活动提供科学依据,采用方便样本抽样方法,对河北大学2009~2012级部分在校大学生进行专题小组访谈,采用归类分析方法进行资料整理。通过详细分析,得知大学生群体不安全交通行为比较严重,对预防交通伤害的态度还有待进一步加强。有必要根据大学生群体特点,加大力度开展宣传教育,提高大学生预防和控制道路交通伤害的能力和水平。
- 申洋杨雨张博刘艳君于丽娜郑娜
- 关键词：大学生道路交通伤害
- 英语学习者易犯的语法错误和语用错误及成因辨析被引量：2
- 2007年
- 1.什么是语用错误、语法错误?什么是语用错误?语用错误,在外语学习者和母语使用者中都会出现。语用错误是语法上正确而在特定的交际或语言使用环境中不得体的语言现象,即所使用的话语与话语情景不符。在英语中,请求并受到别人帮助之后。
- 田正玲赵震红郑娜
- 关键词：语法错误语用错误语言规则语言素材一般现在时
- 广告英语劝说功能通过修辞的实现被引量：2
- 2006年
- 劝说功能是广告英语的首要功能。广告英语的劝说功能是如何实现的?了解广告英语的语言特点对于认识劝说功能大有裨益。广告英语正是通过使用各种语言技巧实现其劝说功能的。其中之一即是使用修辞,包括重复、平行、双关、比喻、头韵和尾韵等。
- 田正玲郑娜苏妍
- 关键词：广告英语劝说功能修辞
- 论大学英语教学思辨能力培养模式构建
- 2017年
- 大学英语作为大学课程体系不可或缺的组成部分,几经改革创新取得了显著的教学成果,但仍然存在着对大学生思辨能力培养重视度不足的问题。而思辨能力的培养是大学生熟练使用英语进行交流并成为高素质人才的关键,基于此,本文从阐述思辨能力的概念入手,深入分析了目前大学英语教学过程中学生思辨能力培养现状,最后提出了构建大学英语教学思辨能力培养模式的具体对策,旨在为切实提高大学生的思辨能力,全面提升大学英语教学效果提供参考借鉴。
- 郑娜
- 关键词：英语教学思辨能力
- 基于ESP理论的地方应用型本科院校英语课程体系建设研究
- 2020年
- 近年来,地方应用型本科院校课程改革迅速发展,ESP 理论在课程中全面应用实施。本文结合 ESP 理论在地方应用型 本科院校英语课程中的应用方向,以及英语课程目前面临的现状,分析基于在 ESP 背景下构建科学和谐的地方应用型本科院校英 语课程体系策略,以期全面提高学生英语的应用能力。
- 王丽丽李文艳郑娜
- 关键词：ESP理论课程体系构建
- 赏析《追风筝的人》之成长过程
- 2014年
- 《追风筝的人》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡赛尼创作的一部成长小说。小说通过对主人公少年时代犯下不可原谅的错误，继而因战争被迫流亡美国，最后又冒着生命危险回到家乡阿富汗实现灵魂救赎和升华的成长过程的描写，展现了在阿富汗和美国两个截然不同的社会环境中不同的人物命运，折射出人性的本质，通过主人公阿米尔成长的“背叛”与“救赎”的过程，揭示了小说鼓励人们敢于直面自己人性中的弱点，走出心灵的愧疚和恐惧的折磨的主旨和深刻内涵。在主人公成长过程中“风筝”具有重要的象征意义，它贯穿于整部小说，推动了小说的情节发展。
- 郑娜
- 关键词：《追风筝的人》成长小说赏析灵魂救赎主人公少年时代
- 浅谈跨文化交际与外语教学
- 2006年
- 本文讨论大学英语教学中语言与跨文化交际的关系以厦文化知识教育对提高学生的英语交际能力的必要性，并提出当前普遍存在的问题，以及我们应如何从实际出发解决诸问题的若干对策。
- 袁春郑娜王艳梅
- 关键词：大学英语教学跨文化交际英语交际能力
