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邵淑娟

作品数：3 被引量：36H指数：3
供职机构：江西师范大学教育学院更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇自尊
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇学生群体心理
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理学
  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩
  • 1篇影响因素
  • 1篇人际
  • 1篇人际交往
  • 1篇社会支持
  • 1篇群体心理
  • 1篇中学生
  • 1篇完美主义
  • 1篇交往
  • 1篇高中生
  • 1篇归因
  • 1篇归因方式

机构

  • 3篇江西师范大学

作者

  • 3篇邵淑娟
  • 1篇王敬群
  • 1篇窦温暖

传媒

  • 1篇江西教育科研
  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
大学生完美主义与自尊、人际交往的关系研究
大学生完美主义、自尊与人际交往的关系问题是一个具有理论意义和实践价值的课题。深入研究这一问题，有利于大学生身心健康成长和高等学校开展大学生心理健康教育工作。本研究使用CAPS、SES、TSBI、社交焦虑问卷、人际信任问卷...
邵淑娟
关键词：大学生完美主义人际交往学生群体心理学生心理学
文献传递
高中生学业成绩、归因方式、应对方式与自尊的关系被引量：11
2007年
对208名高中生用SES、MMCS和特质应对方式问卷进行调查,探讨高中生的学业成绩、归因方式、应对方式与自尊的关系。高中生的自尊有年级差异和学业成绩差异;自尊水平不同的学生在MM(总归因)、MMF(失败总归因)、MMS1(学业成就总归因)、MMS2(学业成功归因)、MMS3(学业失败归因)、PC(积极应对)和NC(消极应对)因子上差异显著;逐步回归分析表明,影响自尊水平的因素依次为NC、MMS1和学业成绩。高中生学业成绩、归因方式、应对方式与自尊之间呈显著相关。
窦温暖王敬群邵淑娟
关键词：高中生自尊学业成绩归因方式
中学生自尊与社会支持的影响因素及相关研究被引量：17
2008年
目的研究中学生自尊和社会支持的影响因素及二者的相关。方法运用自尊量表(SES)和社会支持量表对323名中学生进行测试,利用SPSS13.0进行t检验、方差分析和相关分析。结果(1)中学生的自尊水平受性别、家庭气氛、家庭教育方式等因素影响。中学生的社会支持受年级、家庭气氛、家庭教育方式等因素影响。(2)中学生的自尊和社会支持不受是否独生、家庭结构和家庭收入的影响。(3)中学生的自尊水平和社会支持存在显著相关。结论中学生自尊与社会支持相关密切,受家庭气氛、家庭教育方式影响显著。
邵淑娟王敬群窦温暖
关键词：中学生自尊社会支持
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