邓卉
- 作品数：14 被引量：33H指数：3
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- 新时期高校外语教育创新策略被引量：2
- 2005年
- 本文基于"以人为本"思想的以学生为本的现代高等外语教育理论、方法与发展趋势,根据对大学生目前英语语言需求、兴趣、未来职业外语需求等实证调查研究结果,阐述了我国新时期高校外语教育过程中的教学管理、教学方法和材料、教学环境与方式、教学评价、教学水平等教育创新策略,旨在提高大学生的英语学习质量与创新能力.
- 李翔一邓卉
- 关键词：以人为本以学生为本外语教育高校教学管理教育理论
- 语言功能与可译性问题
- 2006年
- 本文从语言的认知表达功能、文化功能和美学功能探讨可译性问题。笔者认为语言的认知表达功能决定了语言之间的总体可译性,语言的文化功能造成了语言之间的相对不可译性,而语言的美学功能乃是语言之间产生绝对不可译性的根源所在。
- 高芸邓卉
- 关键词：语言功能可译性不可译性
- 浅谈理工科学生的英语教育问题被引量：4
- 2006年
- 正确地为理工科学生英语教育定位,把握理工科学生英语教育的特点,充分认识理工科学生的群体差异性,有针对性地采取措施,切实加强理工科学生的英语教育,对促进理工科学生的全面发展有重要意义。
- 邓卉
- 关键词：理工科学生英语教育
- 谈大学英语课堂教学的艺术被引量：2
- 2005年
- 英语教学既是一门科学,又是一门艺术。教师的教学艺术水平在很大程度上影响着教学的质量。高超的教学艺术不仅可以丰富学生的知识、启迪学生的智慧,而且,还能激发学生的审美能力,陶冶学生的情操。
- 邓卉熊晓春
- 关键词：教学艺术艺术特征教学艺术美审美教育
- 大学生思想道德建设方法论被引量：3
- 2006年
- 本文探讨了要“构建和谐社会”,实现我国全面建设小康社会的宏伟目标,就必须高度重视大学生——这个具有高度文化层次的特殊群体的社会主义思想道德建设。新的世纪,新的环境,新的观念给高校的思想道德教育带来了新的问题。在这严峻的现实面前,教育工作者应本着从大学生的特点出发,找准着力点,注重思想道德教育的实效性。更进一步深入研究与探讨提高大学生道德意识,法律意识,道德情感和道德行为的科学方法。
- 邓卉
- 关键词：大学生思想道德建设小康社会方法论实效性
- 大学英语教学与大学生文化自信生成策略研究被引量：5
- 2018年
- 大学生抵御外来西方文化霸权的精神来源和其成为国之栋梁的要求就是要拥有高度的文化自信,当前部分大学生对中国文化极其不自信。人类文明中主要交流工具便是本土语言,不但发挥了当今时代赋予的基本功能,而且也是人类文明随中华历史发展的必不可少的载体。本文通过分析大学生文化自信缺失现状,分别从教师和学生自身两个方面提出了在课堂中大学生文化自信生成策略,目的是大学生通过课堂平台树立自身文化自信,为以后大学生英语课堂教学中树立自身文化自信提供参考资料。
- 易绍春邓卉
- 关键词：文化自信大学英语教学
- 简论加强当代大学生思想政治教育的有效途径被引量：2
- 2006年
- 随着我国改革开放的不断深入,市场经济体制转轨,多元共存,社会异质性的增加,导致了人们思想认识复杂化,也给高校的思想政治教育工作带来程度不同的冲击。在这严峻的现实面前,作为从事高等教育的工作者,应责无旁贷的肩负起“既教书又育人”的历史使命,转变教育理念,重视大学生的思想政治教育,通过多种形式,多种渠道和行之有效的方法与手段,达到进一步强化大学生思想政治教育目的。
- 邓卉
- 关键词：大学生思想政治教育
- 地方区域性高校专业设置变化研究被引量：1
- 2007年
- 随着高校大扩招,地方区域性高校的办学规模扩大,办学资源得到整合优化,加上社会对高等教育的需求不断增大,必然会促使地方区域性高校增设一些新的专业。本文就是针对地方区域性高校专业设置的变化情况进行一系列细致、深入的研究和探讨。
- 蒋意春邓卉
- 由外延式发展到内涵式建设——浅谈江西高校大学英语教育改革
- 2005年
- 本文分析了江西高校大学英语教学的现状及存在的一些问题,探讨了一些解决这些问题的相关办法和改革措施。
- 邓卉
- 关键词：大学英语教学现状
- 简论在大学英语教学中进行德育渗透被引量：13
- 2005年
- 在学校教育中,实施德育的途径主要有:一是对学生进行直接的道德教学,即通过专门的德育课系统地对学生传授道德知识和理论;另一种是间接的道德教育,主要通过教师学科教学和校园文化生活等对学生进行德育渗透.因此,学校加强德育工作的一个环节便是充分发挥包括英语在内的学科的德育功能,德育的渗透又将促进教学效果的改善.下面就如何在英语学科教学中,从教师、教态、教法、教材等方面进行德育渗透谈几点浅见.
- 邓卉
- 关键词：大学英语教学德育渗透校园文化生活学科教学道德教学道德知识
