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连悦

作品数:5 被引量:48H指数:3
供职机构:对外经济贸易大学公共管理学院更多>>
相关领域:经济管理社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生理想
  • 1篇大学生理想信...
  • 1篇心理
  • 1篇心理契约
  • 1篇信念
  • 1篇信念教育
  • 1篇学校教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会文化
  • 1篇生理
  • 1篇视阈
  • 1篇契约
  • 1篇综合激励模型
  • 1篇文化
  • 1篇理想信念
  • 1篇理想信念教育
  • 1篇满意度
  • 1篇教育管理

机构

  • 5篇对外经济贸易...

作者

  • 5篇赵峰
  • 5篇连悦
  • 1篇徐晓雯
  • 1篇刘丽香

传媒

  • 3篇科学管理研究
  • 2篇人力资源管理

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大学生理想信念教育与就业指导融合问题初探被引量:3
2014年
在分析大学生理想信念教育与就业指导工作不足方面与发展趋势的基础上,提出将理想信念教育与就业指导相互融合以实现双赢的研究逻辑和实施策略。
赵峰连悦
关键词:大学生理想信念教育就业指导
创新型国家建设视野下创新人才培养研究被引量:5
2014年
从创新型国家的内涵与要求分析,影响创新人才培养的因素主要有社会与家庭文化、学校教育、"产学研"创新体系。我国创新人才培养受到"官本位"与"家长制"思想的束缚,存在应试教育与高等教育的硬伤,缺乏企业创新动力以拉动"产学研"创新体系的运行。为应对以上不足,从政府、学校与企业三方主体出发提出对策建议。
赵峰连悦古力沙娜阿汗
关键词:创新型国家社会文化学校教育产学研
高校学生教育管理实践中公平理论运用研究
2013年
以公平理论的分配公平、程序公平、交互公平三维度为视角,分析高校学生教育管理实践中公平问题的成因,并提出可行性对策与建议:建设公平的制度化程序,实现结果分配的差异化公平,增进与学生非正式交流,引导树立客观与合理公平观。为公平理论在目前高校学生教育管理中的实际运用提供探索性思考,为完善高校学生教育管理工作提出建设性意见。
赵峰连悦
关键词:高校学生教育管理公平理论
综合激励模型视阈下创新人才激励机制研究被引量:31
2013年
综合激励模型是激励理论发展到一定阶段的产物,它是将行为主义激励理论的外在激励和认知派激励理论的内在激励有机结合的一种新的激励模式。它不仅是现代组织调动其成员积极性、主动性和创造性的有效工具,而且是组织获得生存和发展机会的重要手段。创新人才是当今组织成员构成的关键要素,同时也是组织获得竞争优势的中坚力量。深入理解和把握综合激励模型并进一步推动创新人才激励机制的构建,有效的激发创新人才的工作热情与动力对于组织获得可持续生存和发展能力至关重要。
赵峰刘丽香连悦
关键词:综合激励模型满意度
心理契约理论视角下创新型人力资源激励研究被引量:9
2015年
只有与创新型人力资源的特征相契合,激励才能获得实效。在提出创新型人力资源拥有更为强力的主观内心世界的基础上,将心理契约引入以作用于其主观内心世界。通过心理契约公开——心理契约互动——心理契约明确的路径,使创新型人力资源的内隐需求公开化、主观需求客观化、模糊需求条款化,从而为围绕需求展开的激励工作提供基础性前提。最后,心理契约路径的实现需要市场基础、文化基础与制度基础。
赵峰连悦徐晓雯
关键词:心理契约
共1页<1>
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