贾莉莉
- 作品数：12 被引量：109H指数：6
- 供职机构：上海立信会计学院更多>>
- 发文基金：上海市高等教育学会课题教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于学科的大学学术组织研究
- 院系等大学学术组织,对于学术的生长、繁荣以及大学的生存和发展具有重要的支撑性和建设性作用。学科作为大学的基本构成单位,是大学学术组织存在和发展的基础,是高等教育系统区别于其他系统的特有的基本结构。大学学术组织作为基于学科...
- 贾莉莉
- 关键词：大学学术组织学科教学学术繁荣
- 文献传递
- 尊重学科差异性,重构学术评价制度被引量：4
- 2009年
- 学科之间在知识属性、研究范式、学科文化、学术成果形式以及学术价值的不同,形成了学科之间的学术差异性和社会功能差异性。在绩效管理的学术评价中,应该充分尊重学科差异性,重构合理的学术评价机制,必须以学术性为评价的根本价值导向,坚持分科评价标准,尊重学术权力的彰显,坚持发展性的评价原则。
- 贾莉莉
- 关键词：学术评价
- 试论创新型学术团队的构建
- 本文从创新型学术团队的基本内涵入手,从学者个体的创新能力、团队愿景、学术制度、管理模式等方面探讨了学术团队创新的影响因素,并从创新氛围营造、学术评价制度建立、学术传统保持、组织稳定性等利于学术团队创新的条件进行了思考。
- 贾莉莉
- 关键词：学术团队学术评价学术制度高等教育
- 文献传递
- 美国硕士研究生培养的基本特点及其启示被引量：6
- 2008年
- 随着我国创建世界一流大学目标的确立，研究生教育日益成为我国大学发展所关注的焦点。与此同时，在2005年1月召开的全国研究生培养定位及硕士生学制研讨会上，与会代表提出，开展两年制硕士研究生教育是借鉴国外研究生教育经验。建立具有中国特色的研究生教育制度的必然趋势。那么国外研究生教育中存在哪些可资借鉴的因素呢？
- 贾莉莉
- 关键词：硕士研究生培养硕士研究生教育大学发展教育经验教育制度
- 学科视角下的中美研究型大学学院设置比较分析被引量：14
- 2009年
- 规范院系设置、促进学科发展是我国研究型大学建设和发展过程中的重要问题。比较美国研究型大学和我国部分"985工程"高校的院系设置状况发现,与社会一流大学相比,在学院设置的数量、标准、类型和学科覆盖率等方面存在较大差异。我国大学学院设置的数量远远多于美国大学,在学院设置标准上,我国大学多数学院以一级学科为设置标准,美国研究型大学学院大多以学科门类或学科群为设置标准。在学院类型上,美国研究型大学学院"以纯粹的知识创造和生产、以知识的传播、以知识的应用和开发"3种类型特征明显,而我国研究型大学的学院设置体现出更明显的学科格局。在覆盖率上,美国研究型大学并不是学科齐全的大学,我国大学学院设置有贪大求全的现象。建议从规范学院设置、建立弹性化基层组织、建立超文本组织等方面调整我国研究型大学学院设置。
- 贾莉莉
- 关键词：学科
- 质量与特色:新时期高等教育发展的两大主题被引量：4
- 2009年
- 改革开放30年来,中国高等教育的改革与发展经历了三个阶段,目前已经进入高等教育质量提升和办学特色凝练的新阶段,质量与特色已成为当前高等教育改革与发展的两大鲜明主题。如何在新时期深化、提升高等教育质量和凝练办学特色,已成为我国高等教育发展过程中面临的重要课题。确立多元化的高等教育质量观和差异化、多样化的特色观是高等教育本质的必然要求,是高等教育大众化和发展竞争的客观需要,是市场经济环境下高等教育改革与发展的必然结果。
- 贾莉莉徐光寿
- 关键词：高等教育
- 美国家长参与学校教育研究
- 家长参与学校教育的制度作为美国基础教育领域学校教育制度的有机组成部分，对保障美国学校教育质量、提高学生的学业成绩方面起到了重要作用。深入了解美国家长参与学校教育的制度，对于目前我国基础教育领域内所进行的学校教育制度改革具...
- 贾莉莉
- 关键词：美国教育家长参与学校教育教育质量学业成绩
- 文献传递
- 试论创新型学术团队的构建
- 本文从创新型学术团队的基本内涵入手,从学者个体的创新能力、团队愿景、学术制度、管理模式等方面探讨了学术团队创新的影响因素,并从创新氛围营造、学术评价制度建立、学术传统保持、组织稳定性等利于学术团队创新的条件进行了思考。
- 贾莉莉
- 关键词：学术团队学术评价
- 文献传递
- 美国AACSB卓越商科教育质量认证的特点与启示被引量：19
- 2016年
- 参与商学院国际认证已成为国内商科教育追求卓越、增强国际竞争力的一种重要战略手段。本研究从认证程序、认证范围、认证标准等方面简要介绍了AACSB国际认证的基本框架,着重从关注组织使命的陈述、影响与创新,重视利益相关者对认证过程的全员参与,关注学生学习保障机制的构建等方面剖析了卓越商科教育质量认证的主要特点,并从推动本科层次"中国式"商学院认证体系建立、促进商学院内部质量文化共识形成、推进学习结果评价为抓手的长效质量保障机制构建等方面,为国内不同层次的商科教育尤其中外合作办学商科教育走向卓越提供参考价值。
- 贾莉莉苏岐英
- 关键词：商科教育AACSB中外合作办学
- 美国家长怎样参与学校教育被引量：11
- 2007年
- 家长参与学校教育制度是美国学校教育制度的重要组成部分。本文介绍了美国家长参与学校教育制度的具体实践,并着重从校本参与方面对家长参与的基本模式进行了分析。
- 贾莉莉
- 关键词：学校教育制度家长参与参与方
