詹培民
- 作品数：39 被引量：82H指数：5
- 供职机构：四川美术学院更多>>
- 发文基金：重庆市教委科研基金教育部人文社会科学研究基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
- 新时期高校党员先进性的平台建设
- 2006年
- 始终保持共产党员的先进性,是保持我们党长期执政的前提和基础。要保持党的先进性,必须建立发挥共产党员先进性的平台,建立保持共产党员先进性的长效机制。该文从建立健全党员教育激励机制、党员密切联系群众长效机制、党员带头服务地方经济和社会发展机制、学生党员党性意识养成机制、党员权利保障机制等方面对高校党员先进性的平台建设进行了探讨。
- 詹培民
- 关键词：共产党员党员先进性
- 论高校领导干部人格素质的培养被引量：7
- 2004年
- 文章根据高等学校工作的特点对干部的要求,提出高校干部应具备三个层次的素质:一是基本素质;二是职能素质;三是干部的管理艺术和方法。其中,干部基本素质中的人格素质的培养是一个重要的方面。
- 詹培民
- 关键词：高校领导干部人格
- 西南地区区域经济发展的几点思考被引量：1
- 2000年
- 西南地区应抓住西部大开发的机遇，缩小与中、东部地区经济发展的差距，要重点考虑以下几方面：进一步健全和发展区域市场体系；积极有效地发展高等教育；大胆、破格使用人才，加大人力资源投资；注重科技创新，提高科技对经济增长的贡献度；充分发挥中心城市及城市经济圈的辐射和带动作用。
- 詹培民
- 关键词：高等教育人力资源区域经济
- 四川美术学院扎实开展创先争优活动
- 2011年
- 四川美术学院党委紧紧围绕学校中心工作，充分彰显专业特色，精心制定创先争优活动方案，确立了以“做教书育人表率、争全面发展模范、促‘五个校园’建设、育德艺双馨人才”为主题，以党风促“三风”，认真搭建创争基地平台、制度建设平台、骨干队伍平台、专业创作平台和网络信息平台，扎实开展“一创、二争、三示范”活动，收到了明显成效。
- 詹培民胡刚
- 关键词：网络信息平台教书育人
- 全面落实科学发展观 提升高校核心竞争力被引量：2
- 2009年
- 提升核心竞争力是高校发展的重要任务。提升高校核心竞争力需要在全面落实科学发展观的指导下,建立科学的大学管理制度,凝聚大学精神,整合资源,加强学科建设,打造名牌,办出特色等。
- 詹培民王文波杨江民
- 关键词：科学发展观高校核心竞争力
- 论三峡库区全面小康社会的精神文明建设指标及对策
- 2005年
- 充分认识和积极推进三峡库区的社会主义精神文明建设,对于库区流域全面建设小康社会具有十分重要的意义。文章对三峡库区全面小康社会的精神文明建设作出分析并首次提出了库区全面小康社会的精神文明建设标准和建设的对策。
- 詹培民
- 关键词：三峡库区全面小康精神文明建设
- 试论邓小平“四有”新人的教育思想
- 1998年
- 文章认为“四有”新人的教育思想体现了邓小平两手抓两手都要硬的思想，是新时期党的教育方针的具体体现。文章阐释了“四有”新人教育思想的基本内涵及相互关系，同时，提出“四有”人才培养的方法和途径。
- 詹培民
- 论邓小平执政思想的特点被引量：1
- 2009年
- 邓小平的执政思想是严密的、统一的思想体系,其执政思想内容丰富,主要包括执政能力建设、执政基础建设、执政方式建设、执政环境建设、执政体制建设和执政主体建设的思想。本文从这六个方面分别探讨了其特点,这些特点体现了邓小平对党的执政规律的深刻认识和独到的理解。
- 吴艳詹培民
- 关键词：邓小平执政思想
- 转变教育思想教育观念是地方高校的首要问题被引量：1
- 2004年
- 教育思想、教育观念是高等教育改革和发展的灵魂。一般地方高校在教育思想、教育观念上对教学中心地位,教学和科研的关系,素质教育,教育管理以及办学的定位、办学思路等方面容易产生一些认识上的误区。打破旧观念,树立“理论知识传授与实践能力培养并重”,“协调发展”,“综合素质教育和人的全面发展”,“多元质量”,“以人为本,人才强校”的新观念是地方高校在改革发展中应解决的首要问题。
- 詹培民
- 关键词：教育思想教育观念地方高校
- 全面实施教学质量与教学改革工程为把我校建成库区学科特色鲜明、知名度较高的综合性大学而努力奋斗
- 2008年
- 在总结重庆三峡学院第二次教学工作会议特点的基础上，就进一步开创教学工作的新局面提出：1．坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导，不断提高对教育教学质量重要性的认识；2．进一步确立教学工作在学校的中心地住，牢固树立人才培养质量是学校生命线的观念，努力办库区人民满意的高等教育；3．全面实施“质量工程”，认真贯彻《若干意见》，不断提高我校教育教学质量；4．坚持服务社会的办学方向，努力凝练办学特色，为逐步建设成为具有学科特色鲜明、知名度较高的综合性大学而奋斗。
- 詹培民
- 关键词：学科建设办学特色
