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胡巍

作品数:13 被引量:20H指数:4
供职机构:齐齐哈尔医学院更多>>
发文基金:齐齐哈尔市哲学社会科学规划研究项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 9篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇护理
  • 2篇医学生
  • 2篇护理学
  • 2篇护生
  • 2篇价值观
  • 2篇教学
  • 2篇教学方法
  • 1篇导师
  • 1篇低碳
  • 1篇低碳生活
  • 1篇低碳校园
  • 1篇学法
  • 1篇压力源
  • 1篇压力源调查
  • 1篇亚健康
  • 1篇亚健康状态
  • 1篇支气管
  • 1篇支气管哮喘
  • 1篇社会
  • 1篇实践教学

机构

  • 12篇齐齐哈尔医学...
  • 2篇哈尔滨医科大...
  • 2篇黑龙江中医药...

作者

  • 12篇胡巍
  • 5篇张英艳
  • 2篇张敏
  • 2篇魏洪娟
  • 2篇单红娟
  • 2篇刘新研
  • 2篇罗庆东
  • 2篇刘慧芳
  • 1篇高一群
  • 1篇李久东
  • 1篇何宁
  • 1篇孟令军
  • 1篇刘红敏
  • 1篇王鑫家
  • 1篇孙荣利
  • 1篇丁琳
  • 1篇李迎新
  • 1篇杨泰
  • 1篇李强
  • 1篇孙涛

传媒

  • 6篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇理论观察
  • 1篇中国标准化
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇中医药临床杂...
  • 1篇中国实用医药
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
探究有效的《护理学基础》实践教学方法被引量:5
2009年
为培养具有创新意识、适应21世纪需要的高素质护理人才,在《护理学基础》实践教学过程中,注重学生实践能力与综合素质的培养,优化教学环节,改革教学方法,对教学过程中的各个要素进行优化整合,极大地增强了学生的自我学习、自我管理能力和创新能力,提高了实践课的教学效率和效果。
胡巍
关键词:护理学基础实践教学
男护士社会压力源调查被引量:4
2010年
目的探求男护士的主要工作压力源,并与女护士作对比找出其特殊性。方法采取问卷调查方式对在岗的80名男护士和80名女护士进行调查。结果问卷数据经t检验具有统计学意义,六个维度的方差分别为(男护士)0.656、0.423、2.280、0.325、0.221、0.384(女护士)0.314、0.240、0.090、0.116、0.176、0.221。结论男护士压力源的高低依次排序为:护理专业及工作方面问题、个人及家庭方面问题、社会及人际关系方面的问题、工作量及时间分配问题、工作环境及资源问题、患者护理方面的问题,男护士的主要工作压力源为个人及家庭问题,而女护士的主要工作压力源为工作量及时间分配问题。
胡巍张英艳
关键词:男护士压力源
本科护生配置专业导师的需求调查被引量:4
2015年
目的:了解本科护生对专业导师配置的态度和要求,为辅导员和专业导师学生工作双轨制的实施创造条件;方法:使用自制封闭式《专业导师需求调查问卷》对我校护理专业和临床医学专业本科学生进行问卷调查;结果:大多数本科护生认为"配置专业导师"是有必要的;结论:专业导师应是全程式的,他们以朋友和顾问的身份,利用专业的丰富经验帮助学生解决学业和职业发展问题。
吴润滨杨泰陈越肖琼胡巍
关键词:本科护生专业导师
护理实验教学法的改进被引量:2
2007年
护理学是一门专业性、实践性很强的学科。护理实验课有助于学生获得直接经验,增强独立性和创造性;促进人格的独立发展和角色应变能力,学会关心和参与,从而可以提高学生的综合素质。
张英艳刘红敏胡巍
关键词:护理学实验教学教学方法
臀部肌内注射深度与体重指数的相关性探讨
2013年
目的探讨臀部肌内注射深度与体重指数的相关性。方法选择2011年1月至2013年7月间,在齐齐哈尔医学院附属第三医院门诊行臀大肌肌内注射的患者400例作为研究对象,记录两组患者的体重指数和臀大肌皮下脂肪层厚度,进行相关性分析,同时记录正常组和超重组男女患者臀大肌肌内注射深度。结果正常体重患者和超重患者的提体质量数与皮下脂肪层厚度呈现直线正相关,并且正常组与超重组患者在进针长度比较也具有统计学意义。结论超重患者皮下注射时要对患者进行全面的综合评估,综合考虑患者BMI指数、注射点皮下脂肪层厚度、肌肉状况等综合因素来选择合适的注射针头。
丁琳胡巍张英艳李敏李晶高一群
关键词:超重肌内注射体重指数进针深度
多元文化背景下医学生价值观现状与思考
2018年
随着经济全球化的发展以及我国现代化进程的推进,整个社会发生了巨大的变化,我国正处于这种急剧变化的社会转型的关键时期,社会生活以至社会文化更趋多元化、复杂化,导致人们的价值观走向前所未有的复杂化和多样化。当代中国医学生价值观教育面临的正是这样一个充满着新情况、新矛盾、新问题的崭新环境,对新时期医学生价值观进行研究,了解医学生价值观的现状和问题、引导医学生树立正确的价值观而言是有实效的也是有必要的。本文在透视多元文化背景下医学生价值观现状的基础上,分析多元文化背景下医学生价值观存在的问题,并提出了相应的对策,以期使我们的医学教育工作有的放矢,做好医学生的政治思想工作。不断强化医学生价值观培养,进一步完善医学生价值观体系建设,为高等医学院校对医学生的价值观培养提出建设性建议和措施。
魏洪娟吴禹刘新研张敏罗庆东胡巍刘慧芳单红娟
关键词:多元文化医学生价值观
“三导向”人才培养模式下学生参与公寓标准化管理研究
2022年
本文根据“三导向”人才培养模式的内涵,为实现在“三导向”人才培养模式下学生参与公寓标准化管理,从学生参与学生公寓标准化管理的意义、内容、存在的问题及建议方面做了探讨,探索学生参与学生公寓标准化管理的新路径,使学生在参与公寓管理、公寓文化建设的过程中,获得实践经验,提高自身修养并增长才干,对“三导向”人才培养模式的探索具有非常重要的理论和现实意义。
何宁杨修丽孙荣利胡巍孟令军
优秀护生培养的相关研究
2010年
目的探讨优秀护生的培养,为护理职业选择优秀人才提供依据。方法采用卡特尔16项个性因素量表,对60名优秀护生的人格特征进行测量。结果优秀护生聪慧性及独立性因素得分高于对照组;兴奋性、忧虑性及敏感性因素得分低于对照组,两组比较,有显著性差异(P<0.05)。优秀护生怯懦与果断、创造能力和成长能力得分高于对照组,两组比较,有显著性差异(P<0.05)。结论优秀护生具有高聪慧性、高独立性、低兴奋性、低敏感性、低忧虑性人格特征,以及处理问题独立、果断,有更好的创造力。
张英艳胡巍
关键词:人格特征
社区人群亚健康状态及其健康教育的研究进展被引量:4
2009年
世界卫生组织(WHO)给健康列出的定义是:“健康是指生理、心理和社会适应三方面全部良好的一种状况,而不仅仅是指没有生病或者体质健壮”。根据这一定义,WHO的一项全球性调查结果表明,全世界真正健康的人(第一状态)仅占5%,经医生检查、诊断有病的人(第二状态)也只占20%,75%的人处于健康和患病之间的过度状态,
杨桂英代秀红胡巍李强
关键词:亚健康健康教育
高等院校的低碳生活模式与引导策略
2011年
本文以建设低碳校园的意义开篇,强调了高校在建设低碳城市中的作用和地位,旨在通过建设典型的低碳校园来引领低碳城市的建设。本文明确提出了建设低碳校园的生活模式,并就如何实现低碳校园列举了几个有针对性且操作性强的引导策略。
李迎新李久东刘宏伟胡巍王鑫家
关键词:低碳校园低碳生活
共2页<12>
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